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Aktivitäten

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  1. Teilnahme Konstituierende Sitzung DFG-Fachkollegium Politikwissenschaft

    Müller-Rommel, F. (Gutachter/-in)

    14.03.2012

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Begutachtung von Projektanträgen › Forschung

  2. Teilnahme an Experten-Arbeitstreffen

    Wuggenig, U. (Dozent*in)

    06.11.2007

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Teilnahme am Podium "Europa- Menschenwürde, Freiheit, Demokratie!?"

    Hartmann, E. (Sprecher*in)

    25.05.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. Teilhaben: theatrale Interventionen in die unternehmerische Stadt

    Beyes, T. (Ko-Autor*in)

    29.03.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Teil haben – Teil sein – Teil nehmen?: Anthropologische Überlegungen im Spannungsfeld von Homogenese und Heterogenese

    Dietrich, C. (Dozent*in)

    09.03.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. TEEB Conference 2012

    Baumgärtner, S. (Präsentator*in)

    21.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  7. Technoscience – Domination – Resistance (Lyotard, Haraway).

    Broeckmann, A. (Sprecher*in)

    08.07.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Technopolitiken zwischen Digitaler Souveränität und kollektiver Materialität

    wessalowski, N. (Sprecher*in)

    27.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Technology Push vs. Demand Pull: The Evolution of Solar Policy in the US, Germany and China

    Hansen, E. G. (Sprecher*in), Lüdeke-Freund, F. (Sprecher*in), West, J. (Sprecher*in) & Quan, X. (Sprecher*in)

    12.08.2011 → 16.08.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Technologie- und Datenakzeptanz von Grundschullehrkräften bezüglich digitalen Plattformen zum individualisierten Üben. Eine interdisziplinäre Studie aus bildungswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive im Projekt CODIP

    Hase, A. K. (Sprecher*in), Kahnbach, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Ko-Autor*in)

    24.06.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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