Aktivitäten

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  1. Driving Anger – Are Taxi Drivers Different Compared to Non-Professional Drivers?

    Seigies, K. (Sprecher*in) & Oehl, M. (Sprecher*in)

    25.02.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  2. Driving Anger and Driving Anger Expression of Japanese Drivers

    Oehl, M. (Präsentator*in)

    03.10.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  3. Driving Anger among German Cyclists: A Diary Study

    Oehl, M. (Sprecher*in) & Karwehl, L. (Ko-Autor*in)

    25.02.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  4. Drivers of non-Apis pollinators in California almond orchard and their benefits for almond pollination 2011

    Brittain, C. (Sprecher*in)

    2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  5. Drittes Symposium Deutschland-Tourismus 2008

    Kreilkamp, E. (Sprecher*in)

    23.10.2008

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  6. Dritte Jahrestagung im Rahmen des Promotionsschwerpunkts „Dimensionen der Sorge“

    Henkel, A. (Organisator*in)

    24.09.201825.09.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  7. Drei Tests, ein Konstrukt?: ein Vergleich der Kompetenztest von PISA, den nationalen Bildungsstandards und dem nationalen Bildungspanel

    Pietsch, M. (Gastredner*in)

    11.03.201313.03.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  8. Drei Fragen, drei Orte: Das Erinnern

    Wuggenig, U. (Teilnehmer*in)

    10.04.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  9. Draw the line? How boundary creation behaviors at the end of work relate to recovery and next-day work performance

    Gerpott, F. (Sprecher*in), Venz, L. (Ko-Autor*in), Rivkin, W. (Ko-Autor*in) & Unger, D. (Ko-Autor*in)

    04.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?

    Grauer, C. (Sprecher*in) & Perlinger, J. (Sprecher*in)

    2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Zeitvielfalt