Aktivitäten

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  1. Vorträge in anderen Veranstaltungen
  2. What remains to be done to achieve open, global science

    Astrid Kause (Sprecher*in) & Moritz Kütt (Sprecher*in)

    10.11.2022

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  3. Wider die Vereinseitigung. Überlegungen und Beispiele für eine interdependente Betrachtung von politischen Rationalitäten, Diskursen und Praktiken

    Tanja Thomas (Sprecher*in)

    10.2010

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  4. Wie ehrt man richtig? Laudatio und Dank zur Ehrenpromotion

    Ulrike Regine Steierwald (Sprecher*in)

    06.07.2016

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  5. Wie kann eine gerechte und dezentrale Energiewende gelingen?

    Eric Hartmann (Sprecher*in)

    29.09.2023

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  6. Wie kann man Schülerleistungen im Mathematikunterricht diagnostizieren und lernförderlich rückmelden? Ergebnisse aus dem Projekt COCA

    Michael Besser (Sprecher*in) & Werner Blum (Sprecher*in)

    2013

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  7. Wie kommen wir zu noch saubereren Wasser?

    Oliver Olsson (Sprecher*in)

    22.03.2019

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  8. Wie Künstliche Intelligenz didaktisch in die Hochschullehre integrieren?

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Christian Dufentester (Sprecher*in)

    04.11.2021

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  9. Wie Roboter Einfluss auf unser Leben nehmen

    Lin Xie (Sprecher*in)

    12.09.2018

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  10. Wie unterstützt der ‚Later Life Work Index‘ Unternehmen und Organisationen im demographischen und digitalen Wandel?

    Julia Finsel (Keynote Sprecher*in)

    05.02.2020

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  11. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    11.2019

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  12. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht

    Michael Besser (Sprecher*in)

    2015

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  13. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht

    Michael Besser (Sprecher*in)

    2016

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  14. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht

    Michael Besser (Sprecher*in)

    2016

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  15. Wir lassen sorgen

    Steffi Hobuß (Sprecher*in)

    22.06.2019

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  16. "Wirtschaftsethik und Berufsethik aus Sicht der Forschung und Lehre"

    Hannah Trittin-Ulbrich (Sprecher*in)

    30.05.2018

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  17. „Wissensproduktion und Wissensvermittlung“

    Miira Hill (Sprecher*in)

    05.06.2019

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  18. Wo bleibt die Fachlichkeit? Zum Stellenwert der Fachlichkeit bei der rekonstruktiven Analyse naturwissenschaftlichen Unterrichts

    Simone Abels (Sprecher*in)

    09.09.2021

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  19. Wo geht es hin mit der Erholungsforschung?

    Laura Venz (Keynote Sprecher*in)

    28.08.2023

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  20. Work and Organization in the Digital Age

    Timon Beyes (Sprecher*in)

    18.05.2017

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  21. Working and learning from home post-covid

    Sabine Remdisch (Sprecher*in)

    05.05.2021

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  22. Working from home and recovery

    Laura Venz (Sprecher*in), Anne Marit Wöhrmann (Ko-Autor*in) & Dana Unger (Ko-Autor*in)

    14.05.2024

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  23. Workshop „Datenauswertung der Ambidextrie-Befragung“

    Sabine Remdisch (Sprecher*in)

    23.01.2018

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  24. Workshop Internationales Engagement und Wissenschaftsförderung

    Timon Beyes (Sprecher*in)

    06.05.2012

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  25. YouTube statt Klassenraum? Lernen mit Erklärvideos

    Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Laura Schilling (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

    2020

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  26. Zeit, dass sich was dreht - Kindliche Zeitpraxen und die Notwendigkeit einer Zeit-Gestaltung im Elementarbereich

    Tilmann Wahne (Dozent*in)

    30.01.2018

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  27. Zeiteinblicke in die KiTa: Resonanz- und Entfremdungserfahrungen im elementarpädagogischen Alltag

    Tilmann Wahne (Dozent*in)

    30.11.2023

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  28. Zensur? Interpretation? Veränderungen in literarischen Übersetzungen

    Emer O'Sullivan (Sprecher*in)

    04.10.2007

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  29. Ziele

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    08.06.2012

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  30. Zukunftsgerechtigkeit als Leitprinzip kommunalen Planens und Handelns

    Michael Rose (Keynote Sprecher*in)

    23.11.2023

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  31. „Zukunftskompetenzen"

    Thomas Damberger (Sprecher*in)

    10.03.2020

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  32. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)

    16.05.202017.05.2020

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  33. Zur Gestaltungskraft von Asymmetrie und Abhängigkeit - der analytische Beitrag einer Theorie des Sorgens zur Vorsorge

    Tanja Mölders (Sprecher*in)

    20.04.2013

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  34. Zur Haltbarkeit stereotyper Weiblichkeitskonstruktionen

    Steffi Hobuß (Sprecher*in)

    22.11.2018

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  35. Zur Medienpraxis von Jugendlichen als Ausgangspunkt eines modernen Medienunterrichts in der Schule

    Christine Garbe (Sprecher*in)

    20.08.2002

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  36. Zusammenarbeit von Aufsichtsrat, Interner Revision und Abschlussprüfer bei der Nachhaltigkeitsüberwachung

    Patrick Velte (Sprecher*in) & Christoph Wehrhahn (Sprecher*in)

    29.06.2023

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  37. Zwei Seiten einer Medaille? Zum Verhältnis von kognitiver Aktivierung und konstruktiver Unterstützung

    Thilo Kleickmann (Sprecher*in), Miriam Hess (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    03.2022

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  38. Zwischen elektronischer Musik und populärer Avantgarde. Das Studienkonzept des Lüneburger Schwerpunktbereichs ((audio))

    Rolf Großmann (Sprecher*in)

    22.06.2007

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  39. Zwischen Rolle und Person - parasitäre Verhältnisse

    Anna Henkel (Dozent*in)

    20.07.2016

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  40. Zwischen_Zeiten: Das Geschlecht, die Zeit - und was ist nachhaltig?

    Sabine Hofmeister (Sprecher*in)

    25.10.2013

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  41. Präsentationen (Poster ua.)
  42. 47th IEEE International Conference on Plasma Science (ICOPS-2020)

    Crispin Masahudu Ewuntomah (Sprecher*in) & Jens Oberrath (Ko-Autor*in)

    06.12.202010.12.2020

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  43. 6 Setzen - Auswirkungen unterschiedlicher Leistungsrückmeldungen auf Kognitionen und Emotionen von Lernenden

    Dominik Leiss (Präsentator*in)

    08.03.201012.03.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  44. Academic staff expectations on first-year students’ academic competencies

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)

    28.08.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Lehre

  45. Achtsamkeit und nachhaltiger Konsum: Ergebnisse einer Interventionsstudie mit randomisiertem Wartegruppendesign

    Daniel Fischer (Ko-Autor*in)

    24.11.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  46. A diary study on the social dynamics of knowledge hiding and the role of entitlement

    Laura Venz (Sprecher*in) & Monique Mohr (Ko-Autor*in)

    04.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  47. Aerobic biodegradability assessment of Cefazolin and its phototransformation products

    Waleed Mohamed Mamdouh Mahmoud Ahmed (Sprecher*in) & Klaus Kümmerer (Sprecher*in)

    31.08.2014

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  48. Aesthetics of Sustainability: a transdisciplinary approach requires a sensibility to complexity

    Sacha Kagan (Präsentator*in)

    01.03.2012

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  49. Affective Human-Robot Interaction – The Influence of Humans’ Emotion Recognition Ability

    Julian Reiser (Präsentator*in), Nico Tschöpe (Ko-Autor*in), Michael Oehl (Ko-Autor*in) & Rainer Höger (Ko-Autor*in)

    21.09.201425.09.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung