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    1. Wider die Erinnerung: Der mediale Diskurs um die Ausstellung ‚Vernichtungskrieg’

      Elke Grittmann (Sprecher*in)

      05.1999

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    2. Wider die Vereinseitigung. Überlegungen und Beispiele für eine interdependente Betrachtung von politischen Rationalitäten, Diskursen und Praktiken

      Tanja Thomas (Sprecher*in)

      10.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    3. Widersprüche und Zielkonflikte als Lernanlässe im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Harald Hantke (Sprecher*in)

      06.05.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

    4. Widerständige Zeit-Bilder. 1968 in Kunst und Kino.

      Eva Kuhn (Sprecher*in)

      10.01.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    5. Widerständigkeit der Immaterialien. Inszenierung und Eigensinn der Exponate in "Les Immatériaux" (Paris, 1985)

      Andreas Broeckmann (Sprecher*in)

      01.12.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. Widerständigkeit wissenschaftlicher Strukturen gegenüber widerspenstigen Themen

      Tanja Mölders (Sprecher*in)

      26.05.2001

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

    7. Widerstandsfähigkeit vs. Widerstand. Semantiken der Verletzlichkeit

      Thorsten Schneider (Organisator*in), Judith Sieber (Organisator*in) & Nele Wulff (Organisator*in)

      27.01.2022 → 28.01.2022

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

    8. Widerstand und kritisches Potential in Kunst, Literatur, Spiel, Abenteuer, Luxus Funktionsäquivalente zur ästhetischen Erfahrung?: Funktionsäquivalente zur ästhetischen Erfahrung?

      Steffi Hobuß (Dozent*in)

      14.10.2016 → 16.10.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    9. Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.

      Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

      03.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    10. Wie arbeiten Künstler/innen im 21. Jahrhundert?

      Ulf Wuggenig (Sprecher*in)

      01.10.2010

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

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