Flucht, ihre Ursachen sowie Migration und Inklusion bergen Herausforderungen für die gesamte Gesellschaft und damit insbesondere auch für das Erziehungs- und Bildungswesen. Wie können die verschiedenen Bereiche der Erziehungs- und Bildungswissenschaft dazu beitragen, dass eine Inklusion gelingt, die auf die gesellschaftliche Teilnahme und Teilhabe aller setzt? Welche Anforderungen werden an Forschung und Lehre gestellt und welche Chancen können damit auch verbunden sein? Die Themenreihe „Erziehungs- und Bildungswissenschaft unter den Bedingungen von Flucht und Migration“ bietet Lehrenden und Studierenden die Möglichkeit, Einblicke in verschiedene Perspektiven der fakultären Arbeitsbereiche auf das Thema zu erhalten, diese gemeinsam zu diskutieren und zu vertiefen. Bisher haben wir dies in Form einer Ringvorlesung, verschiedener Seminare und Posterpräsentationen getan. In diesem Semester soll eine Projektwoche dieses Anliegen weiter verfolgen.