1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. How the UNESCO Chair "Higher Education f...
  7. //

How the UNESCO Chair "Higher Education for Stustainable Development" addresses the SDGs

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Maik Adomßent - Sprecher*in


    11.05.2017

    Mehr von dieser Person

    Hochschulen als Lernorte und Versuchslabore für nachhaltige Entwicklung und zukunftsfähiges Handeln

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    04.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Sustainable Development Goal 4: quality Education

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    28.01.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Putting sustainable campuses into force: Empowering students by the self-efficacy Green Office Model

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    11.12.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Weltbild und Nachhaltigkeit - Sumak kawsay, ubuntu, sejahtera: Wie lassen sich traditionelle Weltbilder und Kosmovisionen und die Globale Nachhaltigkeitsagenda (2030) aufeinander beziehen?

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    26.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Wie betreibt man eigentlich Nachhaltigkeitskommunikation?

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    06.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Research and Education for Sustainability

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    19.07.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    "Nachhaltigkeitszielefür die Lehre fruchtbar machen: Didaktische Konzeption und Umsetzung einer Vorlesungsreihe der deutschen UNESCO-Lehrstühle "

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    07.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Sustainability science and the role of Universities

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    20.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Klimawandel und Bildung für Nachhaltigkeit: vom Globalen zum Lokalen und zurück

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    26.01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Sustainability science and the role of Universities

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    21.11.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Zuletzt angesehen

    Forschende

    1. Bernd Wagner

    Aktivitäten

    1. Female researchers in masculine dominated contexts. A case study of German professional football
    2. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
    3. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk
    4. The role of core self-evaluations in expatriate assignments
    5. NELSEN - NEtwork of Large-Scale Studies Including Students with Special Educational Needs (Externe Organisation)
    6. Blicke in die Zukunft? Ergebnisse einer kulturwissenschaftlichen Untersuchung von Zukunftsversionen mit Bernt Schnettler
    7. Tagung der Nachwuchsgruppe Umweltsoziologie - NGU 2007
    8. Jahrestagung des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Kassel 2012
    9. 12th North German Biophysics Meeting - 2019
    10. Workshop: "Das Lehren von 'Sozialpädagogik' in der beruflichen Bildung - Doch was heißt eigentlich 'Sozialpädagogik'?"
    11. M.A.-Arbeiten 2019
    12. Bildungsstandards Mathematik - Beitrag zur Qualitätsentwicklung oder politische Geißel?
    13. Podiumsdiskussion: When History Rhymes... Vom Nutzen und Nachteil des historischen Vergleichs
    14. Tagung ,,Feindkonstruktionen im Kalten Krieg. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine brisante zeithistorische Phase'' - 2010
    15. Behandlungspfad zur ambulanten Versorgung von Menschen mit einer schizophrenen Störung

    Publikationen

    1. The Pervasive Role of Pragmatics in Early Language
    2. Zwischen Fruchtfliege und Global Player
    3. Atomenergie: Renaissance nein danke
    4. Mixed farmers' perception of the ecological-economic performance of diversified farming
    5. Religionen im Pluralismus
    6. Weder Herren noch Knechte
    7. Überschriften – der Anfang ist das A und O?!
    8. A systematic multi-step screening of numerous salt hydrates for low temperature thermochemical energy storage
    9. Metabolites and Transformation Products of Pharmaceuticals in the Aquatic Environment as Contaminants of Emerging Concern
    10. Stichtagsprinzip und Ereignisse nach dem Bilanzstichtag
    11. Bankruptcy in Germany
    12. Projekt "Gender Greenstreaming"
    13. Stromzugang im Globalen Süden
    14. IMAGE: Development of a European curriculum for the training of prevention managers
    15. Confliggere cooperando
    16. Ist auch Krankheit "der Sünde Sold"?
    17. Arbeitszufriedenheit im Kontext
    18. Fragwürdige Gründe: Exklusion durch Inklusion?
    19. Bewegung - Bildung - Gesundheit
    20. Transdisciplinarity
    21. Mental health – backbone of the soul
    22. A note on firm age and the margins of imports: First evidence from Germany
    23. Bewegung an Geräten
    24. Exploring artful possibilities: a transdisciplinary research on culture, arts and sustainability
    25. Herausforderungen in der Grundschule digital begegnen
    26. Political Culture Paradigm
    27. Arbeitsbedingungen von Journalisten
    28. [Review] Tracy McDonald e Daniel Vandersommers (a cura di), Zoo Studies. A New Humanities, Montreal, McGill¿Queen¿s University Press, 2019, 345 pp.
    29. Limited knowledge flow among stakeholders of critically endangered renosterveld in South Africa
    30. Careerists or Educational Aspirants? – (Re-)entry of European Lifelong Learners into Higher Education