1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Vermittlung von "Good-Practice"-Methoden...
  7. //

Vermittlung von "Good-Practice"-Methoden eines erziehenden Sportunterrichts im Rahmen des Lehramtsstudiums Sport - Evaluation eines Blended-Learning-Seminars

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationUngewissheit: sportpädagogische Felder im Wandel : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11. - 13. Juni 2009 in Hildesheim
EditorsPeter Frei, Swen Körner
Number of pages5
Place of PublicationHamburg
Publisher Feldhaus, Ed. Czwalina
Publication date2010
Edition1.
Pages72-76
ISBN (print)978-3-88020-550-5
Publication statusPublished - 2010
Externally publishedYes
EventJahrestagung der Deutsche Vereinigung
für Sportwissenschaft-Sektion Sportpädagogik - 2009: Ungewissheit: Sportpädagogische Felder im Wandel - Institut für Sportwissenschaft der Stiftung Universität Hildesheim , Hildesheim , Germany
Duration: 11.06.2009 → 13.06.2009
https://www.uni-hildesheim.de/en/fb1/institute/institut-fuer-sportwissenschaft/oeffentlichkeit/veranstaltungen-und-tagungen/vergangenes/dvs-jahrestagung-2009/

Other publications by the same author(s)

Forschendes Lernen im Fach Sport. Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven

Ukley, N., Gröben, B., Faßbeck, G. & Kastrup, V., 19.12.2019, In: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 1, 2, p. 107-118 12 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test

Ukley, N., Fast, N., Bergmann, F., Faßbeck, G., Gröben, B., Kastrup, V. & Wegener, M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung: Konzepte und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 13. p. 176-191 16 p. (Bewegungspädagogik; vol. 13).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung

Bartsch, H., Faßbeck, G. & Gröben, B., 2011, Sportinformatik trifft Sporttechnologie : 8. Symposium der dvs-Sektion Sportinformatik in Kooperation mit der Deutschen Interdisziplinären Vereinigung für Sporttechnologie vom 15. - 17. September 2010 in Darmstadt. Link, D. & Wiemeyer, J. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 132-136 5 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 217).

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

E-Learning in PE-Teacher Education - Blended learning as a promising alternative to conventional academic teaching for sport pedagogy?

Bartsch, H. & Faßbeck, G., 2011, Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft: Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03. - 05. Juni 2010 in Bielefeld. Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 378-381 4 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 211).

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Fahren, Rollen, Gleiten: Selbstlernmodule mit realen Unterrichtssituationen zur methodischen Umsetzung des Inhaltsfeldes

Prohl, R., Krick, F., Walther, C., Faßbeck, G. & Schauwacker, R., 2012, Bassum: Schauwacker Filmproduktion.

Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer