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  1. 2017

  2. Ausbildung für die musikwirtschaft

    Lücke, M. & Jóri, A., 2017, Lied und populäre Kultur Song and Popular Culture: Jahrbuch des Zentrums für Populäre Kultur und Musik. Holtsträter, K. & Fischer, M. (eds.). Waxmann Verlag, p. 137-158 22 p. (Lied und Populare Kultur; vol. 62).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  3. Published

    Aus Spiel wird Ernst: vom Verlassen des Zauberkreises, der Allgegenwärtigkeit digitaler Systeme und Musikvideospielen im Schulunterricht

    Claussen, J. T., 2017, Spielend lernen!: Computerspiele(n) in Schule und Unterricht. Zielinski, W., Aßmann, S., Kaspar, K. & Moormann, P. (eds.). Düsseldorf: Kopaed, p. 139-147 9 p. (Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  4. Benjamins “Kapitalismus als Religion” und seine Wirkung auf die gegenwärtige Kunst

    Costa, M. T., 2017, In: Kunst und Kirche. 2017, 1, p. 8-11 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Bestandsaufnahme und Würdigung der empirischen Rechnungslegungsforschung zum Goodwill Impairment Only Approach nach IFRS

    Velte, P. & Lazar, L., 2017, In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis. 69, 1, p. 57-86 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Between Art and Promotion: Digital Self-Representation on Artists’ Instagram Profiles

    Fölsche, L. & Jürgens, A., 2017, 6th Annual International Conference on Journalism & Mass Communications. Allen, L. (ed.). Singapur: Global Science and Technology Forum, p. 146-150 5 p. (Annual International Conference on Journalism & Mass Communications; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Published

    Bildung für nachhaltige Entwicklung - (k)ein Thema für den Sachunterricht?

    Barth, M., 2017, Nachhaltig Handeln lernen im Sachunterricht: Beitragsdokumentation zur Tagung am 5. Oktober 2016 an der Universität Siegen. Gröger, M., Janssen, M. & Wiesemann, J. (eds.). Siegen: Universitätsverlag Siegen, p. 41-57 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  8. Bildungsreise in digitale Welten

    Damberger, T., 2017, In: Pädagogische Rundschau. 71, 1, p. 3-18 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Birth

    Schües, C., 2017, The Routledge companion to philosophy of medicine. Solomon, M., Simon, J. & Kincaid , H. (eds.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 103 - 114 12 p. (Routledge philosophy companions).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Bis auf Weiteres. Pinnwand und Serie

    Engell, L. (Editor), Maeder, D. (Editor), Schröter, J. (Editor) & Wentz, D. (Editor), 2017, Marbug: Schüren Verlag. 92 p. (Augenblick. Konstanzer Hefte zur Medienwissenschaft; vol. 68)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  11. Published

    Black Pedagogy 4.0: Art as a School Subject in the Wake of Competence Orientation and Digitalization

    Maset, P., 2017, Scenarios of Knowledge at Universities in Change : Perspectives of the Humanities, the Educational and the Cultural Sciences . Kraus, A. (ed.). Münster: Waxmann Verlag, p. 61-68 8 p. ( European Studies in Education; vol. 35).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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