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  1. 2007
  2. Implementation intentions and the willful pursuit of prosocial goals in negotiations

    Trötschel, R. & Gollwitzer, P. M., 01.07.2007, In: Journal of Experimental Social Psychology. 43, 4, p. 579-598 20 p.

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  3. Positive interactions between nitrogen-fixing legumes and four different neighbouring species in a biodiversity experiment

    Temperton, V. M., Mwangi, P. N., Scherer-Lorenzen, M., Schmid, B. & Buchmann, N., 03.2007, In: Oecologia. 151, 2, p. 190-205 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Schwellenwerte im Arbeitsrecht: höhere Transparenz und Effizienz durch Vereinheitlichung

    Koller, L., Schnabel, C. & Wagner, J., 02.2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 17 p. (Working paper series in economics; no. 40).

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  5. Temporal processes in prime–mask interaction: Assessing perceptual consequences of masked information

    Scharlau, I., 01.01.2007, In: Advances in Cognitive Psychology. 3, 1-2, p. 241-255 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Elbe – Venedig – Elbe: Stationen im Werk Karl Leipolds

    Berents-Kemp, C., 2007, Glückstadt: Detlefsen-Museum im Brockdorff-Palais .

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  7. Published

    Forschungsbericht 2006

    Wagner, J., 2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 30 p. (Working paper series in economics; no. 38).

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  8. Published

    Forschungsbericht 2006 und Bericht über Auslandsbeziehungen der Fakultät für Wirtschafts-, Verhaltens- und Rechtswissenschaften

    Pfister, H.-R. & Merz, J., 2007, Lüneburg: Universität Lüneburg, 129 p. (Arbeitsbericht; no. A348).

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  9. Published

    Freistellung für Betriebsräte - eine Beschäftigungsbremse?

    Koller, L., Schnabel, C. & Wagner, J., 2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 34 p. (Working paper series in economics; no. 64).

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  10. Published

    Freistellung von Betriebsräten - eine Beschäftigungsbremse?

    Koller, L., Schnabel, C. & Wagner, J., 2007, Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 36 p. (Diskussionspapiere; no. 53).

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  11. How well do parents do on PISA ? Results concerning the mathematical competency of parents and children in the German PISA sample

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2007, Studies on the educational quality of schools: The final report on the DFG Priority Programme. Prenzel, M. (ed.). Münster: Waxmann Verlag, p. 61-77 17 p.

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