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  1. 2015
  2. Impulse für die Migrationsgesellschaft: Bildung, Politik und Religion

    Dirim, İ. (Editor), Gogolin, I. (Editor), Knorr, D. (Editor), Krüger-Potratz, M. (Editor), Lengyel, D. (Editor), Reich, H. H. (Editor) & Weiße, W. (Editor), 2015, Münster u. a.: Waxmann Verlag. 342 p. (Bildung in Umbruchsgesellschaften; vol. 12)

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  3. Published

    Indicated Prevention

    Cuijpers, P., Buntrock, C., Ebert, D. D., Beekman, A. T. F. & Reynolds, C. F., 2015, Prevention of Late-Life Depression: Current Clinical Challenges and Priorities. Okereke, O. I. (ed.). Cham: Springer International Publishing, p. 99-112 14 p. 7

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  4. Published
  5. Inklusion im sportwissenschaftlichen Lehramtsstudium: die Perspektive der Studierenden

    Süßenbach, J. & Sträter, H. (Editor), 2015, Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport. Meier, S. & Ruin, S. (eds.). Berlin: Logos Verlag Berlin, p. 129-142 14 p. (Schulsportforschung; vol. 6).

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  6. Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

    Kuhl, P. (Editor), Stanat, P. (Editor), Lütje-Klose, B. (Editor), Gresch, C. (Editor), Pant, H. A. (Editor) & Prenzel, M. (Editor), 2015, 1 ed. Wiesbaden: Springer VS. 364 p.

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  7. Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht in der Lernwerkstatt Donaustadt

    Abels, S. J., 2015, Grundlagen inklusiver Bildung: Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung . Siedenbiedel, C. & Theurer, C. (eds.). Immenhausen: Prolog-Verlag, p. 125-134 10 p. (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; vol. 28).

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  8. Published

    Innovationskultur als Treiber des Unternehmenserfolgs

    Schumacher, L., 2015, Innovationsmanagement in der Sozialwirtschaft. Moos, G. & Peters, A. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 35-60 25 p.

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  9. Published

    Insensible and Inexplicable: On the two Meanings of Occult

    Sprenger, F., 2015, In: Communication +1. 4, 1, 24 p., 2.

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  10. Published

    Insider Trading

    Stiglbauer, M., Velte, P. & Laue, C., 2015, Dictionary of corporate social responsibility: CSR, Sustainability, Ethics and Governance. Idowu, S. O., Capaldi, N., Fifka, M., Zu, L. & Schmidpeter, R. (eds.). Berlin: Springer Verlag, p. 321 1 p.

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  11. In situ synchrotron radiation diffraction during solidification of Mgl5Gd: Effect of cooling rate

    Szakács, G., Mendis, C. L., Tolnai, D., Stark, A., Schell, N., Ovri, H., Wolff, M., Kainer, K. U., Grobner, J., Schmid-Fetzer, R. & Hort, N., 2015, Magnesium Technology 2015 - Held During TMS 2015 144th Annual Meeting and Exhibition. Manuel, M. V., Singh, A., Alderman, M., Alderman, M. & Neelameggham, N. R. (eds.). The Minerals, Metals & Materials Society, p. 79-84 6 p. (Magnesium Technology; vol. 01/2015).

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  12. Published

    Institutionelle Logik im Wandel: Managementmodelle als Innovation in der Gesundheitsversorgung

    Weisenfeld, U. & Storck, M., 2015, Der Wunsch nach mehr Zusammenarbeit in der Patientenversorgung : Optionen und Grenzen der Entwicklung innovativer Versorgungsformen. Oberschachtsiek, D. & Pape, A. (eds.). Berlin: LIT Verlag, Vol. 12. p. 145- 172 28 p. (Gesundheitsökonomie: Politik und Management; vol. 12).

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  13. Published

    Integrating teacher and student workspaces in a technology-enhanced mathematics lecture

    Goguadze, G., 2015, Design for Teaching and Learning in a Networked World: 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2015, Proceedings. Konert, J., Klobučar, T., Rensing, C., Conole, G. & Lavoue, É. (eds.). Springer New York, p. 573-576 4 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 9307).

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  14. Published

    Interferenzbuchstabe

    Webersik, J., 2015, Sprachdidaktik : Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Rymarczyk, J. & Kilian, J. (eds.). Berlin, Boston: Walter de Gruyter, 1 p. (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online; vol. 16).

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  15. Published

    Intergraphem

    Webersik, J., 2015, Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Rymarczyk, J. & Kilian, J. (eds.). Berlin, Boston: Walter de Gruyter, 1 p. (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online; vol. 16).

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  16. Published

    Internet der Dinge: Über smarte Objekte, intelligente Umgebungen und die technische Durchdringung der Welt

    Engemann, C. (Editor) & Sprenger, F. (Editor), 2015, Bielefeld: transcript Verlag. 400 p.

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  17. Investigation of compression behavior of Mg-4Zn-2(Nd, Gd)-0.5Zr at 350°C by in situ synchrotron radiation diffraction

    Buzolin, R. H., Tolnai, D., Mendis, C. L., Stark, A., Schell, N., Pinto, H., Kainer, K. U. & Hort, N., 2015, Magnesium Technology 2015 - Held During TMS 2015 144th Annual Meeting and Exhibition. Manuel, M. V., Singh, A., Alderman, M., Alderman, M. & Neelameggham, N. R. (eds.). The Minerals, Metals & Materials Society, p. 103-107 5 p. (Magnesium Technology; vol. 01/2015).

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  18. Inzest und Autor-Imago im Marionettentheater. Zum Identitätskonzept in Felicitas Hoppes Paradiese, Übersee.

    Frank, S., 2015, Felicitas Hoppe: Das Werk.. Holdenried, M. (ed.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 49-68 20 p.

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  19. Ist Cola sauer? Forschendes Lernen im Sachunterricht

    Abels, S. J. & Steininger, R., 2015, In: Erziehung & Unterricht. 165, 9/10, p. 848-853 6 p.

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  20. Published

    Ist das Bildung? Eine anerkennungstheoretische Perspektive auf Bildung und Benachteiligung im Kontext kritischer sozialer Arbeit

    Wischmann, A., 2015, Biografie und Lebenswelt: Perspektiven einer kritischen Sozialen Arbeit. Dörr, M., Schulze, H. & Füssenhäuser, C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 175-190 15 p. (Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit; vol. 20).

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  21. Published

    Is this a Smart City? Narratives of city smartness and their critical assessment

    Huber, A. & Mayer, I., 2015, Eceee summer study proceedings: eceee 2015 Summer Study; First fuel now; 1–6 June 2015 Belambra Les Criques, Toulon/Hyères, France. European Council for an Energy Efficient Economy, Vol. 2. p. 817-824 8 p.

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  22. Published

    John Stuart Mill: Über die Freiheit

    Schefczyk, M. (Editor) & Schramme, T. (Editor), 2015, 1 ed. Berlin [u.a.]: Walter de Gruyter. 206 p. (Klassiker auslegen; vol. 47)

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  23. Published

    Jonas Mekas' Mnemotaktik oder: LOST LOST LOST, ein filmisches Gedächtnis

    Kuhn, E., 2015, Kino und Erinnerung. Schmidt, S., von Keitz, U. & Haake, S. (eds.). Marburg: Schüren Verlag, p. 47-62 16 p. (Augenblick – Konstanzer Hefte zur Medienwissenschaft; vol. 61).

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  24. Published

    Julius Meier-Graefe -" a laconic art historian"

    Marchal, S., 2015, Silence / Schweigen : Über die stumme Praxis der Kunst. Beyer, A. & Le Bon, L. (eds.). Berlin: Deutscher Kunstverlag, p. 183-194 12 p. (Passagen / Passages; vol. 47).

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  25. Published

    Just Leave Us Alone: The Arab League and Human Rights

    van Hüllen, V., 2015, Governance Transfer by Regional Organizations: Patching Together a Global Script. Börzel, T. A. & van Hüllen, V. (eds.). Basingstoke: Palgrave Macmillan, p. 125-140 15 p. (Governance and Limited Statehood).

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  26. Published

    Karl Jaspers:Die Schuldfrage

    Schefczyk, M., 2015, Lexikon der "Vergangenheitsbewältigung“ in Deutschland.: Debatten­‐ und Diskursgeschichte des Nationalsozialismus nach 1945. Fischer, T. & Lorenz, M. (eds.). 3 ed. Bielefeld: transcript Verlag, p. 49-51 3 p.

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  27. Published

    Katja Siekmann (Hrsg.) Theorie, Empirie und Praxis effektiver Rechtschreibdiagnostik

    Jagemann, S., 2015, In: Die Grundschulzeitschrift. 29, 290, p. 54-55 2 p.

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  28. Published

    Kein Tod ohne Leben: Zu Krisen des Trauerns nach Fehl- und Totgeburt

    Böcker, J., 2015, Routinen der Krise – Krise der Routinen: 37. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 6.-10. Oktober 2014, Universität Trier. Lessenich, S. (ed.). Trier: Universität Trier, p. 1794 - 1807 14 p. (Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; vol. 37).

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  29. Published

    Kinder und Soziale Zeit

    Wahne, T., 2015, Lexikon Kita-Management. Dittrich, I. & Botzum, E. (eds.). Kronach: Carl Link Verlag, p. 345 - 348 4 p.

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  30. Kindheit im Kinder- und Jugendhilfesystem: Krise als Form der Etablierung

    Husen, O., 2015, Routinen der Krise: Krise der Routinen; 37. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 6.-10. Oktober 2014, Universität Trier . Lessenich, S. (ed.). Universität Trier, p. 772 - 778 7 p. (Publikationen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; vol. 37)(Verhandlungen der Kongresse der Deutschen Gesellschaft für Soziologie).

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  31. Published

    Klein und gesund: Betriebliches Gesundheitsmanagement in Kleinen und Mittleren Unternehmen

    Scheske, S., Diedrich, L. & Fischer, S., 2015, Betriebliches Gesundheitsmanagement: Herausforderung und Chance. Rössler, W., Keller, H. & Moock, J. (eds.). 1 ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, Vol. 2. p. 33-55 23 p. (Gesundheit im Fokus; vol. 2).

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  32. Published

    Klett, David: Die Form des Kindes. Kind, Familie, Gesellschaftsstruktur. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft

    Böcker, J. & Leistner, A., 2015, In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 67, 1, p. 163-166 4 p.

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  33. Published

    Kollektivschuldthese

    Schefczyk, M., 2015, Lexikon der „Vergangenheitsbewältigung“ in Deutschland.: Debatten-­ und Diskursgeschichte des Nationalsozialismus nach 1945. Fischer, T. & Lorenz, M. (eds.). 3 ed. Berlin: transcript Verlag, p. 45-49 5 p.

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  34. Published

    Kommentierung Art. 13 AEUV: Tierschutz

    Terhechte, J., 2015, Europäisches Unionsrecht . von der Groeben, H., Schwarze, J. & Hatje, A. (eds.). 7 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, Vol. 1. p. 949-954 6 p.

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  35. Published

    Kommentierung der Allgemeinen Einfuhrregelungen (VO (EU) 2015/478) und Schutzmaßnahmen

    Terhechte, J. P. & Dalkilic, E., 2015, EU-Außenwirtschafts- und Zollrecht. München: C.H. Beck Verlag, p. 145 1 p.

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  36. Published

    Kommentierung des Gesetzes über Musterverfahren in kapitalmarktrechtlichen Streitigkeiten (Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetz – KapMuG)

    Halfmeier, A., 2015, ZPO Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (eds.). 7 ed. Köln: Luchterhand Verlag, p. 2789-2818 30 p.

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  37. Published

    Kommentierung des Gesetzes über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts- und anderen Verstößen (UKlaG)

    Halfmeier, A., 2015, ZPO Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (eds.). 7 ed. Köln: Luchterhand Verlag, p. 2819-2845 26 p.

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  38. Published

    Kommentierung Präambel AEUV

    Terhechte, J. P., 2015, Europäisches Unionsrecht. Groeben, H. V. D., Schwarze, J. & Hatje, A. (eds.). 7 ed. Nomos Verlagsgesellschaft, Vol. 1. p. 845-849 5 p.

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  39. Published

    Kommentierung von Art. 197: Effektive Durchführung des Unionsrechts: Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union

    Terhechte, J., 2015, Europäisches Unionsrecht: Vertrag über die Europäische Union - Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union - Charta der Grundrechte der Europäischen Union. Schwarze, J., Hatje, A. & von der Greoeben, H. (eds.). 7 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 228-236 8 p.

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  40. Published

    Kommentierung zu Buch 11 der ZPO: Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union

    Halfmeier, A., 2015, ZPO Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (eds.). 7 ed. Köln: Luchterhand Verlag, p. 2461-2556 95 p.

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  41. Published

    Kommunikationsmöglichkeiten für Aspekte der Nachhaltigkeitsinformatik

    Kern, E., 2015, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik - INFORMATIK 2015: Informatik, Energie und Umwelt, Proceedings. Cunningham, D. W., Hofstedt, P., Schmitt, I. & Meer, K. (eds.). Gesellschaft für Informatik e.V., p. 345-354 10 p. (Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI); vol. 246).

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  42. Published

    Kompetenzen für nachhaltiges Wirtschaften und informelles Lernen in betriebswirtschaftlich-kaufmännischen Berufen

    Fischer, A., Seeber, S., Michaelis, C. & Müller, J., 2015, Informelles Lernen: Annäherungen - Problemlagen - Forschungsbefunde. Niedermair, G. (ed.). Linz: Trauner Verlag, p. 143-158 16 p. (Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik; vol. 9).

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  43. Kompetenzorientierte Gruppenprüfungen

    Kärger, C. & Lambach, D., 2015, Neu gedacht und neu gemacht. : Lehrideen aus der Universität Duisburg-Essen. Sera, S. & Sylvia, R. (eds.). Duisburg: Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH) der Universität Duisburg-Essen, p. 136-140 5 p.

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  44. Published

    Kontinuität vs. kontinuierlicher Wandel? Zur Beurteilung des hellenistischen Trinkgefäßspektrums

    Picht, L., 2015, The Limits of Change: Was ist der Wert der beständigen Dinge. Picht, L., Schmidt, K., Schmitz, G. & Wiggering, L. (eds.). Berlin: Neofelis Verlag, p. 123-139 17 p.

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  45. Published

    Körper

    Thomas, T. & Maier, T., 2015, Handbuch Cultural Studies und Medienanalyse. Hepp, A., Krotz, F., Lingenberg, S. & Wimmer, J. (eds.). 3 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 285-295 11 p. (Medien - Kultur - Kommunikation).

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  46. Published

    Kritik, Autonomie und Widerstand bei Adorno und Derrida. Überlegungen zur Rolle von Bildung und Ästhetik

    Hobuß, S., 2015, Die Frage der Kritik im Interferenzfeld von Literatur und Philosophie : unter der Perspektive von Hermeneutik, Kritischer Theorie und Dekonstruktion und darüber hinaus. Wergin, U. & Schierbaum, M. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 59-86 28 p.

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  47. Published

    Kritisches Weißsein als reflexive und analytische Praxis zur Professionalisierung im Bildungsbereich

    Digoh, L. & Golly, N., 2015, Wie Rassismus aus Schulbüchern spricht: Kritische Auseinandersetzung mit »Afrika«-Bildern und Schwarz-Weiß-Konstruktionen in der Schule – Ursachen, Auswirkungen und Handlungsansätze für die pädagogische Praxis. Marmer, E. & Sow, P. (eds.). 1 ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 54-72 19 p.

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  48. Published

    Kulturelles Erbe und Tourismus: Rituale, Traditionen, Inszenierungen

    Luger, K. (Editor) & Wöhler, K. (Editor), 2015, Broschürte Neuauflage ed. Innsbruck/Wien/Bozen: Österreichischer Studien Verlag. 416 p. (Tourismus: transkulturell & transdisziplinär; vol. 10)

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  49. Published

    Kulturwissenschaftliche Zugänge zu Filmanalysen. Ein Beitrag zum Spanischunterricht der Sekundarstufe II: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven

    Vernal Schmidt, J., 2015, Literarisch-ästhetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven. Küster, L., Lütge, C. & Wieland, K. (eds.). 1 ed. Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 143-162 20 p. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; vol. 52).

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  50. Published

    L´amore romantico sotto la pressione della razionalizzazione

    Burkart, G., 2015, Eros : e discorso amoroso. Balestra, A. & Piazzesi, C. (eds.). Pisa: Edizione ETS, p. 127-142 16 p.

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