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2021
Published
Biokunststoffe = umweltfreundlich? Ein Nachhaltigkeitsprojekt von Lernenden, Lehrenden, Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen
Abels, S., Pleissner, D. & Reichelt, A., 2021, In: Naturwissenschaft im Unterricht - Chemie. 32, 183, p. 40-44 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Boxsport im schulischen Feld: Eine Ethnographie sozio-emotionaler Praktiken
Marquardt, A., 2021, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 208 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Comparability of lcas — review and discussion of the application purpose
Roßmann, M., Stratmann, M., Rötzer, N., Schäfer, P. & Schmidt, M., 2021, Progress in Life Cycle Assessment 2019. Albrecht, S., Fischer, M., Leistner, P. & Schebek, L. (eds.). Cham: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 213-225 13 p. (Sustainable Production, Life Cycle Engineering and Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
DaF-Lernen außerhalb des Klassenraums: Erinnerungsorte mit der Applikation Actionbound erkunden
Fohr, T., 2021, In: Deutsche Lehrer im Ausland (VDLiA). 68, 4, p. 456-464 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
Published
Das Langzeitpraktikum in Corona-Zeiten: Einschätzungen von Lehramtsstudierenden
Hase, A. K. & Kuhl, P., 2021, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 14, 1, p. 210-234 25 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Das Schätzen von Längen in der Grundschule: Welche mathematischen Fähigkeiten sind prädikativ?
Hoth, J., Heinze, A., Weiher, D. F., Ruwisch, S. & Huang, H.-M., 2021, Beiträge zum Mathematikunterricht 2021: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (1.-25. März 2021). Hein, K., Heil, C., Ruwisch, S. & Prediger, S. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 305-308 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Der EU-Richtlinienentwurf zur Nachhaltigkeitsberichterstattung: Darstellung zentraler Änderungen und kritische Würdigung der Reformmaßnahmen
Stawinoga, M. & Velte, P., 2021, In: Deutsches Steuerrecht. 59, 40, p. 2364-2371 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Der RegE für ein Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetz (FISG) – Quo vadis, Corporate Governance?
Gros, M. & Velte, P., 2021, In: Der Konzern : Zeitschrift für Gesellschaftsrecht, Steuerrecht, Bilanzrecht und Rechnungslegung der verbundenen Unternehmen. 19, 2, p. 68-75 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Der Transfer von Modellversuchsergebnissen zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in den Lernort berufsbildende Schule.
Kähler, A.-F. & Casper, M., 2021, In: Haushalt in Bildung und Forschung. 10, 3, p. 113-130 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Digitale Medien als Mittler im Spannungsfeld zwischen naturwissenschaftlichem Unterricht und inklusiver Pädagogik
Stinken-Rösner, L. & Abels, S., 2021, Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion. Hundermark, S., Sun, X., Abels, S., Nehring, A., Schildknecht, R., Seremet, V. & Lindmeier, C. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 161-175 15 p. (Sonderpädagogische Förderung heute, Beiheft; vol. 4).
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