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  1. 2018

  2. Das Messverständnis am Ende der Grundschulzeit

    Ruwisch, S. & Weiher, D. F., 11.2018, In: Mathematik lehren. 210, p. 8-13 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  3. Varianten des Nudgings? Verhaltenswissenschaften und ihr Einfluss auf politische Instrumente

    Loer, K. & Leipold, A., 17.10.2018, In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung. 87, 1, p. 41-63 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Setting the research agenda for measuring sustainability performance: systematic application of the world café method

    Silva, S. L. & Günther, E., 18.09.2018, In: Sustainability Accounting, Management and Policy Journal. 9, 4, p. 455-469 15 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  5. Vergebungsfiktionen – Zur Konstruktion fragiler Vergemeinschaftung im Kontext sozialen Vergessens

    Fücker, S., 13.09.2018, Verzeihen, Versöhnen, Vergessen. : Soziologische Perspektiven. . Morikawa, T. (ed.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 81-106 28 p. (Kulturen der Gesellschaft; vol. 24).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Medien, Universitäten, Lügen: Ein Kommentar zum Beitrag von Bernhard Pörksen

    Pias, C., 01.09.2018, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 10, 19-2, p. 77-83 7 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

  7. Sustainability Balanced Scorecards and their Architectures: Irrelevant or Misunderstood?

    Hansen, E. G. & Schaltegger, S., 01.07.2018, In: Journal of Business Ethics. 150, 4, p. 937-952 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Philosophical Bases for Self-determination in Criminal Law

    Magnus, D., 07.2018, In: Archiv für Rechts- und Sozialphilosophie. 104, 3, p. 421-432 12 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  9. Arithmetische Konzepte aus kognitiv-entwicklungspsychologischer Sicht

    Fritz, A., Ehlert, A. & Leutner, D., 01.04.2018, In: Journal fur Mathematik-Didaktik. 39, 1, p. 7-41 35 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Mischverhältnisse: Zur Beziehung von Medien- und Organisationstheorie

    Conrad, L. & Beyes, T., 04.2018, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 10, 18-1, p. 50-58 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Heterogenitätssensible Hochschullehre: Einsatz einer Differenzierungsmatrix

    Greiner-Döchert, F. & Kracke, B., 03.2018, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 13, 1, p. 69-83 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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