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Published
Erwartungen an die (künftige) Lehrerschaft: die deutsche Debatte um begründete Leitbilder
Czerwenka, K. & Rahm, S., 2007, Eigene Lernwege - quo vadis?: Eine Spurensuche nach "neuen Lernformen" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung. Heinrich, M. & Prexl-Krausz, U. (eds.). Münster [u.a.]: LIT Verlag, p. 327-346 20 p. (Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung; vol. 5).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Quand la mémoire devient image de souvenier: Husserl et Freud
Därmann, I., 2000, Phénoménologie française et phénoménologie allemande. Escoubas, E. & Waldenfels, B. (eds.). Paris: L'Harmattan, p. 271-293 23 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Sprechen im freien Radio: eine Fallanalyse zu Möglichkeiten alternativen Hörfunks
Pinseler, J., 01.01.2001, In: Medien & Kommunikationswissenschaft. 49, 3, p. 369-383 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Wie können Lehrerinnen und Lehrer mit Aufmerksamkeitsstörung und Hyperaktivität umgehen?
Czerwenka, K., 2002, In: Forum E. 55, 5, p. 22-29 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Parlamentarismus
Thaysen, U., 01.01.2002, Handwörterbuch zur politischen Kultur der Bundesrepublik Deutschland. Greiffenhagen, M., Greiffenhagen, S. & Neller, K. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, p. 308-313 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
ADS-, ADHS-Maßnahmen
Czerwenka, K., 2008, Taschenbuch Grundschule: Bd. 2: Das Grundschulkind. Jürgens, E. & Standop, J. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 221-232 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Funktionsbedingungen der neuen Beschäftigungsverhältnisse - eine verhaltenswissenschaftliche Analyse?
Martin, A., 2002, In: Zeitschrift für Personalforschung. 16, 4, p. 490-509 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Emotional intelligence: Factorial structure and construct validity across cultures
Sharma, S., Deller, J., Biswal, R. & Mandal, M. K., 08.2009, In: International Journal of Cross Cultural Management. 9, 2, p. 217-236 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Großgruppenmethoden
Stange, W. & Holzmann, S., 2009, Methodenbuch Sozialraum. Deinet, U. (ed.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 235-266 32 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Die Kommune als Ort lebendiger Demokratie: Beteiligung von Kindern und Jugendlichen
Stange, W., 2008, In: Erziehung & Unterricht. 158, 3/4, p. 259-276 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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