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Collected editions and anthologies › Research
KESS 4 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen. Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen, Band 1.
Bos, W. (ed.) & Pietsch, M. (ed.), 2006, Münster: Waxmann Verlag. 266 p. (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; vol. 1)
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KESS 4 - Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen.
Bos, W. (ed.), Pietsch, M. (ed.) & Gröhlich, C. (ed.), 2007, Münster: Waxmann Verlag. 207 p. (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; vol. 2)
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Published
Key Competence: Gender: HAWK-Ringvorlesung 2007/2008
Haasper, I. (ed.) & Jansen-Schulz, B. (ed.), 2008, 1. ed. Münster, Westfalen: LIT Verlag. 257 p.
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Kinderliteratur im interkulturellen Prozeß: Studien zur Allgemeinen und Vergleichenden Kinderliteraturwissenschaft
Ewers, H-H. (ed.), Lehnert, G. (ed.) & O'Sullivan, E. (ed.), 1994, Stuttgart, Weimar: J.B. Metzler. 223 p.
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Kinderschutz: Wie kindzentriert sind Programme, Praktiken, Perspektiven?
Bühler-Niederberger, D. (ed.), Alberth, L. (ed.) & Eisentraut, S. (ed.), 29.09.2014, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 226 p.
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Kinder- und Jugendliteratur
O'Sullivan, E. (ed.) & Rösler, D. (ed.), 2002, Stuttgart: Ernst Klett. 64 p. (Fremdsprache Deutsch; vol. 27)
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Published
Kirchengeschichte
Büttner, G. (ed.), Mendl, H. (ed.), Reis, O. (ed.) & Roose, H. (ed.), 2011, 1 ed. Hannover: Siebert Verlag. 199 p. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; vol. 2)
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Published
Kita 21 - Die Zukunftsgestalter: Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten
Stoltenberg, U. (ed.) & Thielebein-Pohl, R. (ed.), 2011, München: oekom verlag GmbH. 160 p.
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Published
Kittler
Hurka, H. M. (ed.) & Spreen, D. (ed.), 2013, 1. ed. Berlin: Ästhetik & Kommunikation e.V. 238 p. (Ästhetik & Kommunikation; vol. 158/159)
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Published
Kleine und mittlere Unternehmen: Herausforderungen und Innovationen ; Forschungsbeiträge
Schöning, S. (ed.), 2010, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 345 p.
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