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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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Chancen durch Bildung? Eine Diskurskritik.
Münte Goussar, S., Spieker, S. & Wischmann, A., 2009, Bachelor bolognese: Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Liesner, A. & Lohmann, I. (eds.). 1 ed. Opladen & Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, p. 133-164 32 p.
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Chancen einer partizipativen Eventkultur
Wilts, H., Dienel, P. C. & Piesker, A., 2007, Zukunftsfähiges Eventmarketing: Strategien, Instrumente, Beispiele. Lucas, R. & Bloom, C. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 223-237 15 p.
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Chancen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Umgang mit Heterogenität und Inklusion
Henschel, A., 2016, Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität. Kreis, A., Wick, J. & Korsorek Labhart, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 91-108 18 p. (Netzwerke im Bildungsbereich; vol. 9).
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Chancen und Risiken des Multi-Channel-Marketings in innovativen Märkten
Weisenfeld, U., 2007, Handbuch Multi Channel Marketing. Wirtz, B. W. (ed.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 353-368 15 p.
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Published
Chancen und Risiken Künstlicher Intelligenz im Dienstleistungsmanagement unter besonderer Berücksichtigung menschlicher Kompetenz und Kommunikation
Kahle, E. & Helldorff, S., 2021, Künstliche Intelligenz im Dienstleistungsmanagement: Bankd 1: Geschäftsmodelle - Serviceinnovationen - Implementierung. Bruhn, M. & Hadwich, K. (eds.). Wiesbaden: Springer Gabler, Vol. 1. p. 343-352 10 p. 5. (Forum Dienstleistungsmanagement).
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Change and Continuity in Western Welfare Practices: Some Introductory Comments
Sandermann, P., 25.02.2014, The End of Welfare as We Know It?: Continuity and Change in Western Welfare State Settings and Practices. Sandermann, P. (ed.). Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 9-18 10 p.
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Change from Below: Student Initiatives for Universities in Sustainable Development
Drupp, M., Esguerra, A., Keul, L., Löw Beer, D., Meisch, S. & Roosen-Runge, F., 2012, Sustainable Development at Universities: New Horizons. Leal Filho, W. (ed.). 1. ed. Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 733-742 10 p. 61. (Umweltbildung, Umweltkommunikation und Nachhaltigkeit / Environmental Education, Communication and Sustainability; vol. 34).
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Published
Changing societies, changing journalism
Novy, L., 2013, 2013 Social Media Guidebook. Möller, C. & Stone, M. (eds.). Wien: OSCE - The Representative on Freedom of the Media, p. 129-138 10 p.
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Chaos in der 7c. Gute Klassenführung ist kein Allheilmittel, aber sie wirkt.
Mayr, J., Lenske, G. & Pflanzl, B., 2017, Persönliche Krisen im Lehrerberuf: erkennen, überwinden, vorbeugen. Nieskens, B. & Nieskens, F. (eds.). 1 ed. Berlin: Cornelsen Scriptor, p. 137-138 2 p. (Scriptor Praxis).
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Published
Charismatische Disposition und Intellektualisierung
Prinz, S. & Wuggenig, U., 2012, Das Kunstfeld: Eine Studie über Akteure und Institutionen der zeitgenössischen Kunst am Beispiel von Zürich, Wien, Hamburg und Paris. Munder, H. & Wuggenig, U. (eds.). 1 ed. Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 205-228 24 p.
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