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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
Published
Reality Mining: Neue Mengen-Lehren in Social Simulations
Vehlken, S., 01.11.2014, Soziale Medien - Neue Massen: Medienwissenschaftliche Symposien der DFG. Baxmann, I., Beyes, T. & Pias, C. (eds.). Zürich, Berlin: Diaphanes Verlag, p. 185-203 19 p.
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Published
Rechtliche Aspekte
Sanden, J., 2010, AKWA Dahler Feld: Contracting im Bereich der Wasserwirtschaft. Karlsruhe: Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI, p. 78-113 36 p.
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Published
Rechtschreibunterricht innovieren. Wie die Zusammenarbeit in einer „Community of Practice“ die Unterrichtspraxis von Lehrpersonen verändert
Waschewski, T., 2018, Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik . Riegler, S. & Weinhold, S. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 173-191 19 p.
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Rechtsethische Grundüberlegungen zum Wirtschaftsstrafrecht
Magnus, D., 2019, Themenschwerpunkt: Strafrecht und Rechtsphilosophie: zugleich Gedächtnisschrift für Joachim Hruschka. Joerden, J. C. & Schuhr, J. C. (eds.). Berlin: Duncker & Humblot GmbH, p. 589-608 20 p. (Jahrbuch für Recht und Ethik; vol. 27).
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Recounting the Past, Present and Future: Art, Sense of Place and Society
Rayyan, A., 01.2015, Museums - Citizens and sustainable Solutions. Jensen, J. T. & Lundgaard, I. B. (eds.). Copenhagen: Danish Agency for Culture, p. 182-195 14 p.
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Published
Redistributive Tax Co-operation: Automatic Exchange of Information, US Power and the Absence of Joint Gains
Hakelberg, L., 2016, Global Tax Governance: What is wrong with it and how to fix it. Dietsch, P. & Rixen, T. (eds.). Colchester: ECPR Press, p. 123-155 33 p. (ECPR - Studies in european political science).
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Published
Reflecting on the Roles and Skill Sets of Designers and Design Researchers
Peukert, D. & Augsten, A., 2018, Unfrozen – a design research reader by the Swiss Design Network. Swiss Design Network (ed.). Zürich: Triest Verlag, p. 143-150 8 p.
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Reflektierte strukturierte Videoanalyse als Mittel institutioneller Professionalisierung angehender Fremdsprachenlehrender: Fokus auf nonverbale Elemente
Köhler, A., 2014, Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung: Multidisziplinäre Annäherungen an einen komplexen Datentypus . Moritz, C. (ed.). Wiesbaden: Springer VS, p. 523-543 21 p.
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Regelspiele im inklusiven Sportunterricht - Eine reflektierte Fallbeschreibung förderlicher Strukturen für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Praxisbeispiel
Greve, S., 05.2017, Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht: Theorie und Praxis aus der Perspektive der Förderschwerpunkte. Giese, M. & Weigelt, L. (eds.). Aachen: Meyer & Meyer, p. 91-99 9 p. C5. (Edition Schulsport; vol. 34).
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Published
Regierungszentralen und Policy-Integration: Die Bedeutung des Bundeskanzleramts für ein integratives Policy-Making
Bornemann, B., 2011, Regierungskanzleien im politischen Prozess. Bröchler, S. & von Blumenthal, J. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 153-177 17 p.
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