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9621 - 9630 out of 36,810Page size: 10
  1. Published

    Legasthenie am Arbeitsplatz: Psychosoziale Herausforderungen und Wege zu mehr Inklusion

    Boettcher, K. & Venz, L., 22.09.2025, Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf: Herausforderungen verstehen, Ressourcen nutzen, Potenziale entfalten. Böttcher, K. & Merkert, A. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 337-353 18 p. (Managementkonzepte; vol. 41).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  2. Published

    Das Recht auf Zentralität in ländlichen Räumen

    Pfendtner-Heise, J., 07.08.2025, Landschaftsgerechtigkeit: Gerechte und ungerechte Landschaften in der Transformation. . Gailing, L., Geldbach, L., Leibenath, M., Wiechers, H. & Zscherneck, J. (eds.). transcript Verlag, p. 147-164 18 p. (Kritische Landforschung).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Lehrerkooperation, Unterrichtsqualität und fachliche und überfachliche Ergebnisse von Schüler*innen in Englisch und Mathematik: Eine Re-Analyse der Drei-Länder-Studie von Helmut Fend

    Steinert, B., Dohrmann, J. & Schmid, C., 2019, In: Zeitschrift für Pädagogik. 65, 1, p. 40-55 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    De Publieksbijdrage: Kunst buiten de institutionele cocon

    Cnossen, B. & Bencherki, N., 2023, In: Tijdschrift Boekman. 35, 137, p. 35-37 3 p., 35.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Modular growth and functional heterophylly of the phreatophyte Ziziphus lotus: A trait-based study

    Torres-García, M. T., Salinas-Bonillo, M. J., Pacheco-Romero, M. & Cabello, J., 10.2021, In: Plant Species Biology. 36, 4, p. 554-566 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Pharmaceuticals in the Environment: Sources, Fate, Effects and Risks

    Kümmerer, K. (Editor), 2001, 1. ed. Berlin u.a.: Springer Verlag. 265 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  7. Published

    Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung: Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung

    Fischer, A. (Editor), 2010, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 159 p. (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; vol. 3)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  8. "Und da sind ganz viele Ängste in der Schule." Die Konstruktion von Risikofamilien im Zuge aktueller Versicherheitlichungen in der Migrationsgesellschaft

    Kollender, E., 20.04.2020, Jenseits des Nationalen?: Erziehung und Bildung im Spannungsverhältnis von Entgrenzung und Begrenzung nationaler Ordnungen. Machold, C., Messerschmidt, A. & Hornberg, S. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 51-68 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  9. SCHULE – (K)EIN ORT FÜR RASSISMUSKRITIK? Reflexionen im Anschluss an Hanau

    Kollender, E., 06.2022, Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken: Das Morgenmachen-Lesebuch. Weber, A., Eberhard, L. & Roord, L. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 155-167 13 p. (Kultur und soziale Praxis ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Accepted/In press

    Unravelling deep roots in drylands: A systems thinking participatory approach to the SDGs

    Aguiar, A. P. D., Collste, D., Cortés-Calderón, S., Sonetti-González, T., Alves-Martins, M., Castro, A. J., Diallo, A., Eriksson, K. M., Goffner, D., Harmáčková, Z. V., Jiménez-Aceituno, A., López-Rodríguez, M. D., Mancilla-García, M., Olofsson, V., Perez-Marin, A., Silva-Bezerra, F. G., Sinare, H. & Stragier, C., 2025, (Accepted/In press) In: Global Sustainability. 8

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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