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Published
Nachhaltigkeit als Verbandsaufgabe: Anforderungen aus dem Konzept der Nachhaltigkeit und Empfehlungen für die Interessenvertretung am Beispiel der deutschen Versicherungswirtschaft
Gaedicke, M., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 133 p.
Research output: Working paper › Working papers
Published
Dynamic norms drive sustainable consumption: Norm-based nudging helps café customers to avoid disposable to-go-cups
Loschelder, D. D., Siepelmeyer, H., Fischer, D. & Rubel, J. A., 01.12.2019, In: Journal of Economic Psychology. 75, Part A, 102146.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Lebenslanges Lernen als Reaktion auf die veränderten Anforderungen der Arbeitswelt: Die Rolle des Betriebstrats
Remdisch, S. & Müller-Eiselt, R., 2008, Theorie & Praxis der politischen Bildung: 60 Jahre Bildungszentrum HVHS Hustedt. Bildungszentrum HVHS Hustedt (ed.). Hustedt: Bildungszentrum Heimvolkshochschule Jägerei Hustedt, p. 69-78 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
The kids are alright, but what about Facebook?
Leistert, O., 2015, Medien - Bildung - Dispositive : Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung. Othmer, J. & Weich, A. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 171-188 18 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 30).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
From negative to positive sustainability performance measurement and assessment? A qualitative inquiry drawing on framing effects theory
Kühnen, M., Silva, S. & Hahn, R., 01.07.2022, In: Business Strategy and the Environment. 31, 5, p. 1985-2001 17 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Unterrichtshandeln von Lehrkräften und Schülern verbessern durch Förderung emotionaler Kompetenzen
Eckert, M., Ebert, D. D. & Sieland, B., 2012, LehrerHandeln. Kliebisch, U. W. & Balliet, M. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 175-189 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Abschreiben von Übungsaufgaben in traditionellen und innovativen Mathematikvorlesungen
Liebendörfer, M. & Göller, R., 2016, In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV). 24, 4, p. 230–233 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Social Media als Impuls für partizipative Nachhaltigkeitskommunikation?
Schulz, D., 2010, Entscheidungen mit Umweltfolgen zwischen Freiheit und Zwang: Tagungsband der 7. Tagung der Nachwuchsgruppe Umweltsoziologie . Faber, F., Jay, M., Reinecke, S. & Westermeyer, T. (eds.). Institut für Forstökonomie, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 13 p. (Arbeitsbericht; vol. 55).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Schülerrückmeldungen wirksam machen. Ein Werkstattbericht aus der Arbeit mit dem Linzer Konzept der Klassenführung.
Mayr, J., Lenske, G., Pflanzl, B. & Seethaler, E., 2021, Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen. Göbel, K., Wyss, C., Neuber, K. & Raaflaub, M. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 67-93 27 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Biodegradability of Cefotiam, Ciprofloxacin, Meropenem, Penicillin G and Sulfamethoxazole and Inhibition of Waste Water Bacteria
Al-Ahmad, A., Daschner, F. D. & Kümmerer, K., 01.08.1999, In: Archives of Environmental Contamination and Toxicology. 37, 2, p. 158-163 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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