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Publications

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3701 - 3710 out of 35,664Page size: 10
  1. Published

    The importance of school leaders in school health promotion. A European call for systematic integration of health in professional development

    Leksy, K., Gawron, G., Rosário, R., Sormunen, M., Velasco, V., Sandmeier, A., Simovska, V., Wojtasik, T. & Dadaczynski, K., 04.01.2024, In: Frontiers in Public Health. 11, 6 p., 1297970.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Environmental Management Accounting for Cleaner Production: The Case of a Philippine Rice Mill

    Burritt, R., Herzig, C. & Tadeo, B. D., 03.2009, In: Journal of Cleaner Production. 17, 4, p. 431-439 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Führungssysteme machtpolitisch betrachtet

    Reihlen, M., 10.1997, In: Zeitschrift für Führung und Organisation. 50, 6, p. 348-354 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    Das Fremde und das Andere: Begriffliche Differenzierungen im Kontext interkultureller Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik

    Gann, T., 24.05.2023, Rassismussensibler Literaturunterricht: Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten. Becker, K. & Hofmann, M. (eds.). 1 ed. Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 87-102 16 p. (Studien zu einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Wie kann Versöhnung gefördert werden? Das Bedürfnisbasierte Modell der Versöhnung

    Barth, M., Siem, B., Aydin, A. L., Ullrich, J. & Shnabel, N., 09.11.2018, In: In-Mind Magazin. 4/2018

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Karten und Pläne: Kommunikative Hilfsmittel im Geometrieunterricht

    Heil, C., 27.10.2022, In: Fördermagazin Grundschule. 44, 4, p. 25-29 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  7. Published

    Perspektiven der Lernenden auf inklusiven NAWI-Unterricht

    Fuhrmann, T. & Abels, S., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 710 - 713 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  8. Special Issues as Vertical Integration: A Rejoinder to Priem and Mowday

    McKinley, W., 01.09.2007, In: Journal of Management Inquiry. 16, 3, p. 240-245 6 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  9. Published

    Three Meta-Analyses of Children’s Emotion Knowledge and Their School Success

    Voltmer, K. & Salisch, M., 10.2017, In: Learning and Individual Differences. 59, p. 107 - 118 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Ecology: Mammals, interaction networks and the relevance of scale

    Blüthgen, N. & Staab, M., 12.07.2021, In: Current Biology . 31, 13, p. R850-R853 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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