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Published
Artikel 40 EUV [Kompetenzabgrenzung]
Terhechte, J., 2012, EU-Kommentar. Schwarze, J. (ed.). 3. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 342-344 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research
Published
Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge
Watson, C., Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Waxmann Verlag, p. 44-87 43 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Berufs- statt Feierabendparlamente? Eine vergleichende Untersuchung der Kommunalparlamente in deutschen Großstädten
Reiser, M., 01.01.2007, Lokale politische Eliten und Fragen der Legitimation. Pähle, K. & Reiser, M. A. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 45-60 16 p. (Lokale politische Eliten und Fragen der Legitimation).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Jenseits der Linearität – konzeptionelle Grundlagen für die Beschreibung diskontinuierlicher Entwicklungsprozesse
Reiser, M. & Schnapp, K.-U., 28.09.2007, Herausforderung – Akteur – Antwort : Diskontinuierlicher sozialer Wandel aus theoretischer und empirischer Perspektive. de Nève, D., Reiser, M. & Schnapp, K.-U. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 25-51 26 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Vernetzung von Klassenzimmer und universitärem Seminarraum: Videokonferenzsysteme als Bindeglied zwischen Theorie-Praxis-Elementen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Leiß, D., Ehmke, T. & Drexhage, J., 12.2016, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 34, 2, p. 219-229 11 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
The role of green and Sustainability Offices in fostering sustainability efforts at higher education institutions
Filho, W. L., Will, M., Salvia, A. L., Adomßent, M., Grahl, A. & Spira, F., 20.09.2019, In: Journal of Cleaner Production. 232, p. 1394-1401 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Towards Computer Simulations of Virtue Ethics
Lasquety-Reyes, J. A., 26.09.2019, In: Open Philosophy. 2, 1, p. 399-413 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Flachendeckende Landschaftspflege am Beispiel der Bodenteicher Seewiesen, Niedersachsen
Schwerdtfeger, G. & Urban, B., 1992, In: Telma. 22, p. 267-276 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Bewertung der umweltauswirkungen im rahmen von umweltprüfungen: Operationalisierung des vergleiches von äpfeln mit birnen
Kaiser, V. T., 08.2013, In: Naturschutz und Landschaftsplanung. 45, 3, p. 89-94 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Climate Change Adaptation in Mumbai, India: Rethinking the Role of Cities in the Global Climate Regime
Boyd, E., Ghosh, A. & Boykoff, M., 01.01.2015, The Urban Climate Challenge: Rethinking the Role of Cities in the Global Climate Regime. Johnson, C., Toly, N. & Schroeder, H. (eds.). Abingdon: Routledge Taylor & Francis Group, 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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