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9481 - 9490 out of 35,606Page size: 10
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  1. Published

    Dokumentation in Kindertagesstätten: Eine Bestandsaufnahme unter besonderer Berücksichtigung von digitalen Medien und Dokumentations-Apps

    Schönborn, H. & Kuhl, P., 01.10.2020, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2020, Occasional Papers, p. 168-189 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Dokumentation zum aktuellen Stand von Forschung und Diskussion zum Thema "Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit"

    Hofmeister, S., Karsten, M.-E., Weller, I., Brinkmann, V., Kägi, S., Katz, C., Mölders, T., Thiem, A., Franz-Balsen, A. & Schäfer, P., 2002, Umweltbundesamt, 190 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  3. Published

    Dokumente avant la lettre: Eine Spurensuche um 1900

    Brons, F., 2015, Wie Bilder Dokumente wurden: Zur Genealogie dokumentarischer Darstellungspraktiken. Wöhrer, R. (ed.). Berlin: Kulturverlag Kadmos , p. 103-119 17 p. ( Kaleidogramme; vol. 119).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Do Large Companies Ignore Formal Sustainability Management Controls? An Exploration of Corporate Practices

    Crutzen, N. & Schaltegger, S., 2014, From Sustainability Reporting to Sustainability Management Control. Rotterdam: Environmental and Sustainability Management Accounting Network, 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  5. Published

    Dolderer, Maya, u.a. (Hg.), O Mother, Where Art Thou? (Queer-)Feministische Perspektiven auf Mutterschaft und Mütterlichkeit

    Friedrich, B., 2016, In: Das Argument. 318, p. 606-607 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  6. Do learner characteristics moderate the seductive-details-effect? A cognitive-load-study using eye-tracking

    Park, B., Korbach, A. & Brünken, R., 2015, In: Educational Technology and Society. 18, 4, p. 24-36 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Do limiting factors at Alaskan treelines shift with climatic regimes?

    Ohse, B., Jansen, F. & Wilmking, M., 03.2012, In: Environmental Research Letters. 7, 1, 12 p., 015505.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Do Linguistic Features Influence Item Difficulty in Physics Assessments?

    Höttecke, D., Feser, M. S., Heine, L. & Ehmke, T., 2018, In: Science Education Review Letters. 2018, p. 1-6 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Dolmetscher gesucht! was bringen Erzieherinnen heute aus der Ausbildung mit in die Einrichtungen? ; wo besteht die Notwendigkeit der Übersetzungsleistungen zwischen alter und neuer Ausbildung

    Karsten, M.-E., 2001, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 3, p. 60-62 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Domain adaptation of POS taggers without handcrafted features

    Rodrigues, I. M., Fernandes, E. R. & dos Santos, C. N., 30.06.2017, IJCNN 2017: the International Joint Conference on Neural Networks. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 3331-3338 8 p. 7966274. (Proceedings of the International Joint Conference on Neural Networks; vol. 2017).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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