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32581 - 32590 out of 34,010Page size: 10

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"We're not like that!": using stereotypes of the learners' cultural in target language texts to increase intercultural awareness
O'Sullivan, E., 2000, The notion of intercultural understanding in the context of German as a foreign language. Harden, T. & Witte, A. (eds.). Oxford [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 229-251 23 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
"Wer entscheidet unter welchen Bedingungen über die Nominierung von Kandidaten?": Die innerparteilichen Selektionsprozesse zur Aufstellung in den Wahlkreisen
Reiser, M., 2011, Die Parteien nach der Bundestagswahl 2009. Niedermayer, O. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 237-259 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Werfen und Fangen oder hin und zurück und mehr
Sinning, S. & Lange, H., 2008, Bewegungsgeschichten mit Kindern. Jakob, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 141-149 9 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Wer fraß die Geburtstagstorte? Einen Kriminalfall mithilfe digitaler Mikroskopie lösen
Rodenhauser, A., 06.2022, In: Digital unterrichten. Biologie. 2022, 6, p. 4-5 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
Published
Wer gewinnt? Steigendes (DNP-)Anspruchsniveau an das Nachhaltigkeitsmanagement
Schaltegger, S., 28.03.2023, Das Nachhaltigkeitsbuch 2023. Schulze-Hausmann, S. & Bachmann, G. (eds.). Düsseldorf: Stiftung Deutscher Nachhaltigkeitspreis e.V., p. 48-49 2 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Transfer
Published
Wer hat Freundschaften und wer verliert sie? Notwendige sozial-emotionale Kompetenzen im frühen Jugendalter
von Salisch, M., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 179-196 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Wer interessiert sich für den Lehrerberuf - und wer nicht? Berufswahl im Spannungsfeld von subjektiver und objektiver Passung
Nieskens, B., 2009, Göttingen: Cuvillier Verlag. 297 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Wer ist leistungsstark? Operationalisierung von Leistungsstärke in der empirischen Bildungsforschung seit dem Jahr 2000
Neuendorf, C., Jansen, M., Kuhl, P. & Vock, M., 01.01.2023, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 37, 1-2, p. 1-19 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
'Wer kann mit Blut und Feu'r die Worte färben?': Natur, Gewalt und die Erfindung von Männlichkeit bei Ewald von Kleist
Gratzke, M., 01.2001, In: Beiträge zur Kleist-Forschung. 2001, p. 163-211 49 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Werkkommentare
Marchal, S. & Herding, K., 2010, Courbet: Ein Traum von der Moderne: [anlässlich der Ausstellung "Courbet - ein Traum von der Moderne", Schirn-Kunsthalle Frankfurt, 15. Oktober 2010 - 30. Januar 2011 ; Katalog]. Herding, K. & Hollein, M. (eds.). Ostfildern: Hatje Cantz Verlag, p. 100–106, 116–119, 122, 130, 160, 172–175, 187, 234–237, 240, 286–289 28 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

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