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19131 - 19140 out of 35,706Page size: 10
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  1. Leaving the “sustainability or collapse” narrative behind

    Strunz, S., Marselle, M. & Schröter, M., 01.11.2019, In: Sustainability Science. 14, 6, p. 1717-1728 12 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  2. Published

    Lebe Deine Stadt! Jugendliche als Akteure der Stadterneuerung

    Edelhoff, S. H., Heinrich, J., Schauz, T. & Angela, M., 2015, Über Städtebauförderung hinaus: Beiträge aus Lehre und Forschung an deutschsprachigen Hochschulen . Altrock, U., Kunze, R., Schmitt, G. & Schubert, D. (eds.). Berlin: Altrock, p. 185-195 11 p. (Jahrbuch Stadterneuerung; vol. 2014/15).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  3. Leben

    Mühling, M., 2007, Taschenlexikon Religion und Theologie. Nüssel, F. & Horn, F. W. (eds.). 5., völlig neu bearbeitete ed. Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, Vol. 2. p. 715-718 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  4. Leben als Geborene – Handeln in Beziehung: Feministische Ethik im Anschluss an Arendts Gedanken der Natalität

    Schües, C., 2000, Tätiges Leben: Pluralität und Arbeit im politischen Denken Hannah Arendts. Conradi, E. & Plonz, S. (eds.). Bochum: SWI Verlag, p. 67 - 94 28 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Lebende Prototypen und lebhafte Artefakte: Die (Un-)Gewissheiten der Bionik

    Müggenburg, J., 2011, In: Ilinx. Berliner Beiträge zur Kulturwissenschaft. 2, p. 1-20 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Lebendiges Lernen als Wegweiser zu einer humanen Ökonomie und nachhaltigen Entwicklung: Erkenntnisse zur Didaktik aus Modellversuchen zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)

    Kähler, A.-F., 2024, Humane Ökonomie: selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie?. Tafner, G., Ackermann, N., Hagedorn, U. & Wagner-Herrbach, C. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 143-160 28 p. (Fachbeiträge zur beruflichen Bildung).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Published

    Lebendigkeit und Leiblichkeit als Kräfte der Wahrnehmung

    Andermann, K., 2012, Näher dran? Zur Phänomenologie des Wahrnehmens. Kluck, S. & Volke, S. (eds.). Freiburg/München: Verlag Karl Alber, p. 324-346 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Accepted/In press

    Leben-Filmen. Jonas Mekas’ Taktik des Augenblicks

    Kuhn, E., 2023, (Accepted/In press) Wilhelm Fink Verlag. (Film Denken)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  9. Published

    Leben gestalten lernen - Kompetenzen: eine Fortbildungsreihe für den Elementarbereich ; natürlich lernen ; Lebengestaltenlernen

    Benoist, B. (Editor) & Hübner, K. (Editor), 2004, Hilpoltstein: Landesbund für Vogelschutz in Bayern . 200 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  10. Leben im Exil: anerkennungstheoretische Annäherungen

    Equit, C., 2018, In: Pädagogische Rundschau. 72, 2, p. 149-162 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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