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18421 - 18430 out of 35,665Page size: 10
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  1. Konzeption und Methodik des Gründerpanels Nordrhein-Westfalen

    Schulte, R., 2001, Gründungsforschungs-Forum 2000: Dokumentation des 4. G-Forums, Wien, 5./6. Oktober 2000.. Lohmar: Eul Verlag, p. 47-63 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  2. Konzeption und nutzen der inverted classroom-methode für eine kompetenzorientierte biochemie lehrveranstaltung im vorklinischen studienabschnitt der humanmedizin

    Kühl, S. J., Toberer, M., Keis, O., Tolks, D., Fischer, M. R. & Kühl, M., 15.08.2017, In: GMS Journal for Medical Education. 34, 3, 27 p., Doc31.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Konzeption und Praxis des Nachhaltigkeitscontrollings: Ansatzpunkte in großen deutschen Unternehmen

    Schaltegger, S. & Zvezdov, D., 08.2011, In: Controlling. 23, 8/9, p. 430-435 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Konzeptualisierung und Testkonstruktion zum fachbezogenen Professionswissen von Mathematiklehrkräften

    Krauss, S., Blum, W., Brunner, M., Neubrand, M., Baumert, J., Kunter, M., Besser, M. & Elsner, J., 2011, Professionelle Kompetenz von Lehrkräften: Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV. Kunter, M., Baumert, J., Blum, W., Klusmann, U., Krauss, S. & Neubrand, M. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 135-162 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Konzeptuelles und prozedurales Wissen beim Längenverständnis – eine Schulbuchanalyse

    Ruwisch, S., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2020: auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (09.-13.03.2020 bzw. 28.09.-01.10.2020). Siller, H.-S., Weigel, W. & Wörler, J. F. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1273 - 1276 4 p. (Beiträge zum Mathematikunterricht 2020; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Published

    Konzept zur Kommunikation von Lebenszykluskosten im Handel

    Rüdenauer, I., 2011, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 113 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  7. Published

    Konzept zur Neuabgrenzung und Ausweitung des Naturparks Lüneburger Heide: ein Beitrag zu einem konsistenten Schutzgebietssystems und einer nachhaltigen Regionalentwicklung

    Burandt, S., Finger, K., Frenz, K., Heck, A., Maly, L.-H. & Prenger-Berninghoff, K., 2004, In: Jahrbuch des Naturwissenschaftlichen Vereins für das Fürstentum Lüneburg von 1851. 43, p. 105-119 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  8. Published

    Konzept zur Qualifizierung für Bildungsarbeit im Kontext von Zivilcourage und Gewaltprävention

    Offen, S., Schmidt, J. & Hildebrandt, D., 2012, Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung: Qualifizierungskonzept. Jansen, L. (ed.). Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben, p. 35-69 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer

  9. Published

    Konzerninterne Lieferung keine "Verbreitung an die Öffentlichkeit": UrhG § 97; Rom II-VO Art. 8; RL 2001/29/EG Art. 4

    Dornis, T. W., 2020, In: GRUR-Prax. 12, 13, p. 285 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Kooperation an inklusiven Schulen: Zur Zusammenarbeit in einer inklusionsbezogenen Fortbildungsreihe und in der schulischen Praxis aus Sicht von Lehrkräften

    Müller, U. B. & Kuhl, P., 12.08.2021, In: QfI - Qualifizierung für Inklusion. 3, 1, 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Activities

  1. 8th International Conference on Cultural Policy Research – ICCPR2014
  2. Lehrplanrezeption als subpolitischer Akt – Vom Umgang mit dem ‚Lernfeldparadoxon‘
  3. Academia Press (Herausgeber (Verlag))
  4. Frühjahrstagung der Sektion Methoden der empirischen Sozialforschung der DGS
  5. Informationsveranstaltung mit den Studienseminaren zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Niedersachen
  6. Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik (Zeitschrift)
  7. 19. Schwerter Kinder- und Jugendbuchtagung 1992
  8. Kulturelle Diversität als kuratorisches Konzept der zeitgenössischen Performing Arts
  9. Modellbildung in der Wirtschaftsinformatik aus Perspektive der Bayesschen Statistik
  10. La république universelle de l’enfance: a nation without borders
  11. Tagung der Wissenschaftlichen Kommission Organisation
  12. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
  13. 19. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2001
  14. Antrittsvorlesung an der Leuphana Universität Lüneburg
  15. Iconic Turn: Wissen und Eigensinn der Bilder

Publications

  1. Was erklärt hohe Arbeitseinkommen Selbständiger
  2. Theorien des Internet zur Einführung
  3. Transdisciplinarity in a messy world
  4. Prometheus meets Meta-Image
  5. Warum haben Sie keinen Fernseher, Herr Luhmann?
  6. Die Kehrseite der Medaille. Popkultur und «Subversion» im Kontext der Neuen Rechten
  7. Im Schatten der Großen Koalition?
  8. Medienkultur im Nationalsozialismus
  9. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als regionales Projekt
  10. Hundert Jahre und kein bisschen weise?
  11. Keck und die Konvergenz der Grundfreiheiten
  12. Beziehungen zu Orten und Nicht-Orten
  13. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  14. Lehre und Forschung im Projekt „Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten“ (Nawi-In)
  15. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  16. Undisciplined: Peter Gorsen
  17. Company investigations: amendments