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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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Streikrecht als Grundrechtsverwirklichung: Fünf Leitsätze
Schubert, J., 2013, Streiks in Gottes Häusern: Protest, Bewegung, Alternativen in kirchlichen Betrieben. Bsirske, F., Paschke, E. & Schuckart-Witsch, B. (eds.). Hamburg: VSA-Verlag, p. 171-183 13 p.
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Streit unter Freunden: Was tun Schulkinder, wenn sie sich über andere ärgern?
Salisch, M., 2005, Aufwachsen zwischen Freunden und Institutionen. Alt, C. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 63-82 20 p. (Kinderleben - Aufwachsen zwischen Familie, Freunden und Institutionen; vol. 2)(Schriften des Deutschen Jugendinstituts; vol. 2).
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Streßbedingungen in der Arbeit und psychosomatische Beschwerden: Eine kausale Interpretation
Frese, M., 1991, Psychischer Streß am Arbeitsplatz. Greif, S., Bamberg, E. & Semmer, N. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 120-134 8 p.
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Stressfolgen in Abhängigkeit von Moderatorenvariablen: der Einfluss von Kontrolle und sozialer Unterstützung
Frese, M. & Semmer, N., 1991, Psychischer Streß am Arbeitsplatz. Greif, S., Bamberg, E. & Semmer, N. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 135-153
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Stress in Organizations
Sonnentag, S. & Frese, M., 2003, Industrial and organizational psychology. Borman, W. C., Ilgen, D. R. & Klimoski, R. J. (eds.). New York: John Wiley & Sons Ltd., p. 453-491 38 p. (Handbook of psychology; vol. 12).
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Stress und neue Techniken: Was verändert sich?
Frese, M., 1991, Psychischer Streß am Arbeitsplatz. Greif, S., Bamberg, E. & Semmer, N. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 222-240 18 p.
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Structural forces driving global integration
Calori, R., Emmanuelides, P., Kahle, E., Melin, L. & Renau, J. J., 2000, The Dynamics of International Competition: From Practice to Theory. Calori, R. (ed.). London [u.a.]: SAGE Publications Inc., p. 90-120 31 p.
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Structural forces driving local responsiveness
Calori, R., De Carlo, M., Kahle, E., Melin, L. & Renau, J. J., 2000, The Dynamics of International Competition: From Practice to Theory. Calori, R. (ed.). London [u.a.]: SAGE Publications Inc., p. 66-89 24 p.
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Structuring multiple perspectives in environmental decision-making: flood protection in the middle Elbe river
Kruse, S., 2008, Environmental argument and cultural difference: Locations, Fractures and Deliberations. Edmondson, R. & Rau, H. (eds.). Oxford [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 37-64 28 p.
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Strukturen, Leistungen und andere Aufgaben der Jugendhilfe
Krüger, R. & Zimmermann, G., 01.01.2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 125-151 27 p.
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Strukturen von erzählenden Texten: Zum didaktischen Nutzen von story grammars
Holle, K., 2010, Vom Sinn des Erzählens: Geschichte, Theorie und Didaktik. Albes, C. & Saupe, A. (eds.). Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 141-178 38 p. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; no. 20).
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Strukturwandel oder Kommunikationsrevolution? literarisch-publizistische Öffentlichkeit im Umbruch der Revolution von 1848/49 - ein Problemaufriß
Stein, P., 10.2000, Umbruch der Kulturen - die europäischen Revolutionen von 1848/49. Bunzel, W. (ed.). Berlin: Saint Albin Verlag, p. 25-53 29 p. (Internationales Jahrbuch der Bettina-von-Arnim-Gesellschaft; vol. 11/12).
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Studentische Politikerinnen und Politiker und ihr Verständnis von Politik
Bojadžijev, M. & Demirović, A., 1996, Demokratisches Selbstverständnis und die Herausforderung von rechts: Student und Politik in den neunziger Jahren. Demirović, A. & Paul, G. (eds.). Frankfurt am Main/ New York: Campus Verlag, p. 75-86 12 p. (Studienreihe des Instituts für Sozialforschung).
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Studiengang "Master in Auditing" an der Leuphana Universität Lüneburg
Stix, C. & Mody, D., 11.2020, Verkürzung des WP-Examens nach § 8a und § 13b. Brauner, D. J. (ed.). 11. ed. Berlin: Edition Wissenschaft & Praxis, p. 101-106 6 p.
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Studienprogramm Nachhaltigkeit: Zwischenbilanz eines interdisziplinär ausgerichteten Pilotprojekts in der universitären Lehre
Fischer, A. & Hahn, G., 2001, Interdisziplinarität fängt im Kopf an. Fischer, A. & Hahn, G. (eds.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 142-163 22 p.
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Studien zu einer Ethik der Enttäuschung: Gedanken zu Gerrit Frohne-Brinkmanns und Philip Pichlers Installation „Drop A, Drop B“ (2012) im Kunstverein Harburger Bahnhof
Gerhardt, U., 12.2015, Is This Where It Ends?: Kunstverein Harburger Bahnhof 2011-2014. Solte, F. & Busch, I. (eds.). Hamburg: Textem Verlag, p. 53-55 3 p.
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Studium der Wirtschaftspsychologie
Günther, U., 2005, Wirtschaftspsychologie. Frey, D., Rosenstiel, L. & Hoyos, C. (eds.). Weinheim [u.a.]: Psychologie Verlags Union - PVU, p. 332-338 7 p.
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Studium der Wirtschaftspsychologie im Ausland
Günther, U., 2007, Studienführer Wirtschaftspsychologie. Klauk, B. (ed.). Lengerich [u.a.] : Pabst Science Publishers, p. 120-128 9 p.
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Studium fundamentale an der Universität St. Gallen: Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre
Spoun, S., 2002, Neues Handbuch für Hochschullehre : J 2.3 Studiengangsentwicklung. Berlin: Verlag Dr. Josef Raabe, p. 1-24 24 p.
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Studium gestattet? Die symbolische Ordnung des Asyl- und Aufenthaltsrechts beim Hochschulzugang von Geflüchteten
Lambert, L., 05.02.2019, Symbolische Ordnung und Flüchtlingsbewegungen in der Einwanderungsgesellschaft. Arslan, E. & Bozay, K. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 347-365 19 p.
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