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    33951 - 33960 out of 33,972Page size: 10
    1. Published

      Interplay of formative assessment and instructional quality—interactive effects on students’ mathematics achievement

      Pinger, P., Rakoczy, K., Besser, M. & Klieme, E., 01.04.2018, In: Learning Environments Research. 21, 1, p. 61-79 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    2. Das Itinerar der Dinge – Objekte und ihre Ordnung

      Neugärtner, S., 2021, In: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 32, 3, p. 304–308 5 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    3. The Mountain Invasion Research Network (MIREN): Linking local and global scales for addressing an ecological consequence of global change

      MIREN Consortium & Haider, S., 10.10.2014, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 23, 3, p. 263-265 3 p.

      Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

    4. Published

      Diversität und Zugehörigkeit

      Karakayali, S., Foroutan, N., Goel, U., Topel, H. & El-Mafaalani, A., 2024, Einwanderungsdeutschland: 1945 bis 2023. Jamal, L. & Odabasi, M. (eds.). 1 ed. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 342 - 381 39 p. (Zeitbilder).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    5. Incorporating ecosystem services into ecosystem-based management to deal with complexity: a participative mental model approach

      Moreno, J., Palomo, I., Escalera, J., Martín-López, B. & Montes, C., 10.2014, In: Landscape Ecology. 29, 8, p. 1407-1421 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. Published

      Kunst und Feldforschung: Projektorientierung und Praxisbezug in den neuen Kulturwissenschaften

      Wuggenig, U., 2002, Praxisrelevanz der Methodenausbildung. Engel, U. (ed.). Bonn: GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, p. 199-213 15 p. (Sozialwissenschaftliche Tagungsberichte; vol. 5).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    7. Published

      Elternarbeit in der Krippe

      Möhle, H-R., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften : Praxisbuch zur Elternarbeit . Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 136-145 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    8. Textkohäsion und deren Bedeutung für das Textverständnis: Wie reagieren Lernende auf temporale Kohäsion am Beispiel eines Sachtextes?

      Schmitz, A., Schuttkowski, C., Rothstein, B. & Gräsel, C., 2016, In: Leseforum.ch. 2/2016, 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Individualization and the Play of Memories: Bernard Stiegler. Acting Out.

      Hui, Y., 2010, In: Parallax. 16, 1, p. 117-120 4 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    10. Published

      Netzwerkgestütztes kooperatives Selbstlernen berufsbildender Schulen: Nachhaltiger Unterricht und nachhaltige Schulentwicklung durch BBS futur 2.0

      Fischer, A., Freund, E. K. & Schwinge, C., 12.2014, In: Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg. 11, p. 3-18 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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