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Publications

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    31191 - 31200 out of 34,003Page size: 10
    1. 2022
    2. Published

      Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

      Buhrfeind, I. & Giera, W-K., 2022, Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Vode, D. & Sowa, F. (eds.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 55-70 16 p. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; vol. 12).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    3. Published

      Schreiben im Mathematikunterricht der Grundschule – Sprachkompetenz diagnostizieren und fördern

      Merkert, A. & Lenske, G., 2022, In: Leseforum.ch. 2022, 2, p. 1-14 14 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    4. Published

      Schuldiger Realismus

      Volz, J., 2022, Art Germania Miami Beach: Jody Korbach, Nicolai Saur, Nicholas Warburg. Hannover: feinkunst e.V., p. 14-21 8 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contribution of Exihibition catalogues › Transfer

    5. Published

      Schulische Inklusion in Zeiten von Corona: Unterrichtgestaltung, multiprofessionelle Kooperation und die Rolle digitaler Medien an Grundschulen

      Janßen, N., Kuhl, P. & Süßenbach, J., 2022, In: Empirische Pädagogik. 36, 2, p. 241-257 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Kurzbericht

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 5 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    7. Schutz vor extremer Armut - Asylrechtsfortbildung durch Verwaltungsgerichte

      Feneberg, V. & Pettersson, P., 2022, In: Neue Zeitschrift für Verwaltungsrecht. 41, 20, p. 1519-1524 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    8. Published

      Semi-Supervised Generative Models for Multi-Agent Trajectories

      Brefeld, U., Fassmeyer, D. & Fassmeyer, P., 2022, Advances in Neural Information Processing Systems 35: 36th Conference on Neural Information Processing Systems (NeurIPS 2022). Koyejo, S., Mohamed, S., Agarwal, A., Belgrave, D., Cho, K. & Oh, A. (eds.). Red Hook: Curran Associates, Vol. 48. p. 37267-37281 15 p. (Advances in Neural Information Processing Systems; vol. 35).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    9. Published

      Single versus double materiality of corporate sustainability reporting: Which concept will contribute to climate neutral business?

      Stawinoga, M. & Velte, P., 2022, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 45, 2, p. 210-248 39 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Sitzungspolizeiliche Richterfürsten? Rechtsschutzdefizite bei sitzungspolizeilichen Maßnahmen im Strafprozess

      Berster, L., 2022, In: Kriminalpolitische Zeitschrift (KriPoZ). 7, 4, p. 267-272 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    11. Published

      Socioeconomic status and word problem solving in PISA: The role of mathematical content areas

      Strohmaier, A. R., Knabbe, A. & Dümig, P., 2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2022: Alicante, Spain July 18 – 23, 2022; Vol. 4: Research Reports (Si-Z), Oral Communications, Poster Presentations. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (eds.). Alicante: International Group for the Psychology of Mathematics Education, p. 59-66 8 p. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; vol. 4).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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