Politische Bildung meets Politische Theorie

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Politische Bildung meets Politische Theorie. / Gloe, Marcus (Editor); Oeftering, Tonio (Editor).
1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2017. 439 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; Vol. 1).

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Gloe, M & Oeftering, T (eds) 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft, vol. 1, 1 edn, Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden. https://doi.org/10.5771/9783845282299-1

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Gloe, M., & Oeftering, T. (Eds.) (2017). Politische Bildung meets Politische Theorie. (1 ed.) (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; Vol. 1). Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. https://doi.org/10.5771/9783845282299-1

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Gloe M, (ed.), Oeftering T, (ed.). Politische Bildung meets Politische Theorie. 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2017. 439 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft). doi: 10.5771/9783845282299-1

Bibtex

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doi = "10.5771/9783845282299-1",
language = "Deutsch",
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RIS

TY - BOOK

T1 - Politische Bildung meets Politische Theorie

A2 - Gloe, Marcus

A2 - Oeftering, Tonio

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Brumliks Forderung ist der Ausgangspunkt des vorliegenden Bandes, denn sie ist nach wie vor unerfüllt und der Politischen Bildung muss noch immer ein Theoriedefizit attestiert werden. Das liegt zum einen in der mangelnden Bereitschaft der Fachdidaktik begründet, sich ernsthaft mit anspruchsvollen theoretischen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Andererseits gibt es nur wenige Beiträge aus der Politischen Theorie, die ihrem Selbstverständnis nach etwas zur Politischen Bildung beizutragen haben.Um dieses Theoriedefizit zu bearbeiten und das Potential Politischer Theorie für die Politische Bildung freizulegen, versammelt dieser Band Autorinnen und Autoren aus beiden Bereichen. Ihr gemeinsames Ziel besteht darin, Politische Theoretikerinnen und Theoretiker sowie „Schulen“ politischer Theorie daraufhin zu befragen, welche Impulse für eine gelingende Politische Bildung ausgehen können.

AB - Brumliks Forderung ist der Ausgangspunkt des vorliegenden Bandes, denn sie ist nach wie vor unerfüllt und der Politischen Bildung muss noch immer ein Theoriedefizit attestiert werden. Das liegt zum einen in der mangelnden Bereitschaft der Fachdidaktik begründet, sich ernsthaft mit anspruchsvollen theoretischen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Andererseits gibt es nur wenige Beiträge aus der Politischen Theorie, die ihrem Selbstverständnis nach etwas zur Politischen Bildung beizutragen haben.Um dieses Theoriedefizit zu bearbeiten und das Potential Politischer Theorie für die Politische Bildung freizulegen, versammelt dieser Band Autorinnen und Autoren aus beiden Bereichen. Ihr gemeinsames Ziel besteht darin, Politische Theoretikerinnen und Theoretiker sowie „Schulen“ politischer Theorie daraufhin zu befragen, welche Impulse für eine gelingende Politische Bildung ausgehen können.

KW - Politikwissenschaft

KW - Politikdidaktik

KW - Politische Bildung

U2 - 10.5771/9783845282299-1

DO - 10.5771/9783845282299-1

M3 - Sammelwerke und Anthologien

SN - 978-3-8487-3901-1

T3 - Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft

BT - Politische Bildung meets Politische Theorie

PB - Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

CY - Baden-Baden

ER -

DOI

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