Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen
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1. Aufl. ed. Weinheim: Verlag Julius Beltz, 2012. 219 p. (Juventa Materialien).
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RIS
TY - BOOK
T1 - Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen
AU - Zeller, Maren
N1 - Dissertation. Universität Hildesheim, 2010
PY - 2012
Y1 - 2012
N2 - Die Studie bietet einen Einblick in die gegenwärtigen bildungstheoretischen Überlegungen in der Sozialen Arbeit. Ausgehend von drei Fallstudien wird im Verlauf der Studie eine Perspektive für das Handlungsfeld der Erziehungshilfen entwickelt, wie lebensweltliche Lern- und Bildungsprozesse in der Praxis ermöglicht und in der Theorie diskutiert werden können.
AB - Die Studie bietet einen Einblick in die gegenwärtigen bildungstheoretischen Überlegungen in der Sozialen Arbeit. Ausgehend von drei Fallstudien wird im Verlauf der Studie eine Perspektive für das Handlungsfeld der Erziehungshilfen entwickelt, wie lebensweltliche Lern- und Bildungsprozesse in der Praxis ermöglicht und in der Theorie diskutiert werden können.
KW - Erziehungshilfe
KW - Bildung
KW - Soziale Arbeit
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Empirische Bildungsforschung
KW - Sozialwesen
UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/519cc15c-02dc-49fb-a179-25395dbbeaba?forceauth=1
UR - https://d-nb.info/1018286837
UR - https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/5671-bildungsprozesse-von-maedchen-in-den-erziehungshilfen.html
M3 - Buch
SN - 978-3-7799-2250-6
T3 - Juventa Materialien
BT - Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen
PB - Verlag Julius Beltz
CY - Weinheim
ER -
