Bilder, Räume, Praktiken: Potentiale der Ethnographie für eine sozialpädagogische Evaluationsforschung
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Standard
Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. ed. / Barbara Friebertshäuser; Helga Kelle; Heike Boller; Sabine Bollig; Christina Huf; Antje Langer; Marion Ott; Sophia Richter. Opladen: Verlag Babara Budrich, 2012. p. 231-246.
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Vancouver
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RIS
TY - CHAP
T1 - Bilder, Räume, Praktiken
T2 - Potentiale der Ethnographie für eine sozialpädagogische Evaluationsforschung
AU - Althans, Birgit
AU - Lamprecht, Juliane
PY - 2012
Y1 - 2012
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Literaturwissenschaft
KW - Kulturwissenschaften allg.
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-86649-463-3
SP - 231
EP - 246
BT - Feld und Theorie
A2 - Friebertshäuser, Barbara
A2 - Kelle, Helga
A2 - Boller, Heike
A2 - Bollig, Sabine
A2 - Huf, Christina
A2 - Langer, Antje
A2 - Ott, Marion
A2 - Richter, Sophia
PB - Verlag Babara Budrich
CY - Opladen
ER -