Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung: Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'
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Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung: Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'. / Uppenkamp, Vera.
Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. ed. / Anda-Lisa Harmening; Stefanie Leinfellner; Rebecca Meier. Vol. 1 Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, 2022. p. 229-258 (Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften; Vol. 1).
Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. ed. / Anda-Lisa Harmening; Stefanie Leinfellner; Rebecca Meier. Vol. 1 Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, 2022. p. 229-258 (Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften; Vol. 1).
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Uppenkamp, V 2022, Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung: Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'. in A-L Harmening, S Leinfellner & R Meier (eds), Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. vol. 1, Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften, vol. 1, Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, pp. 229-258. <https://www.herder.de/-/media/files/herder/zusatzdownloads/9783534275861_OA.pdf>
APA
Uppenkamp, V. (2022). Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung: Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'. In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, & R. Meier (Eds.), Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1, pp. 229-258). (Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften; Vol. 1). Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG. https://www.herder.de/-/media/files/herder/zusatzdownloads/9783534275861_OA.pdf
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Uppenkamp V. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung: Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'. In Harmening AL, Leinfellner S, Meier R, editors, Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol. 1. Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG. 2022. p. 229-258. (Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften).
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RIS
TY - CHAP
T1 - Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
T2 - Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'
AU - Uppenkamp, Vera
PY - 2022
Y1 - 2022
KW - Theologie
UR - https://www.lehmanns.de/shop/sozialwissenschaften/60864652-9783534275854
M3 - Kapitel
SN - 978-3-534-27585-4
VL - 1
T3 - Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
SP - 229
EP - 258
BT - Wissenstransfer
A2 - Harmening, Anda-Lisa
A2 - Leinfellner, Stefanie
A2 - Meier, Rebecca
PB - Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG
ER -