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19411 - 19420 out of 35,799Page size: 10
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  1. Le nouveau paradigme écologique: pour une écologie générale des techniques et des medias

    Hörl, E. H., 2012, In: Multitudes. 51, p. 68-79 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Le nouveau paradigme écologique Pour une écologie générale des médias et des techniques

    Hörl, E. & Plas, G. (Translator), 01.01.2013, In: Multitudes. 51, 4, p. 74-85 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. L'entrepreneuriat comme science sociale: De la nécessité d'une approche holiste

    Fink, M., Bögenhold, D., Kraus, S. & Gundolf, K., 2010, In: Revue Economique et Sociale. 68, 2, p. 47-64 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. León Rozitchner’s Mass Psychology

    Benezra, K., 12.2016, In: Journal of Latin American Cultural Studies. 25, 4, p. 515-532 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Leopold Reidemeister verhilft einem Engel nach Köln

    Severin, I. L., 2011, Barlachs Engel : Stimmen zum Kölner Schwebenden. Löhr-Sieberg, A. & Scholl, A. (eds.). Köln: Greven Verlag Köln, p. 20-26 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Leopold von Sacher-Masoch, Die Liebe des Plato: Mit Anmerkungen und einem Nachwort versehen von Michael Gratzke

    Gratzke, M. (Editor), 02.2012, Hamburg: Männerschwarm Verlag. 111 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  7. Lernangebote mit nicht beabsichtigten Folgen: Probleme eines Curriculums in der Jugendberufshilfe

    Althans, B., 2000, In: Neue Praxis. 30, 5, p. 485-499 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  8. Published

    Lernaufgaben - auch Kernstücke sprachbildenden Unterrichts

    Neumann, A., 12.06.2018, Sprachsensibler Unterricht an beruflichen Schulen: Didaktische Überlegungen zu einer integrativen Sprachbildung. Neumann, A. & Tessmer, E. (eds.). 1 ed. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 35-48 14 p. 3. (Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Lernaufgaben aus fachdidaktischen Perspektiven: Wie können Sie Denken und Lernen unterstützen?

    Kiper, H., Meints-Stender, W., Peters, S., Schlump, S. & Schmit, S., 2010, Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht. Kiper, H., Meints, W., Peters, S., Schlump, S. & Schmit, S. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 11-16 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  10. Lernaufgaben im Chemieunterricht: Erarbeitung von Einflussfaktoren auf die Reaktionsgeschwindigkeit

    Hofer, E. & Dachauer, J., 2020, In: Chemie & Schule. 2/2020, p. 15-18 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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