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  1. Published

    Die Vergangenheit in der Gegenwart. Nationalismus, (Neo)Rassismus und Heterophobie im ästhetischen Feld.

    Wuggenig, U., 1994, In: Vor der Information. 19, 1, p. 58-87 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Published

    Stil und Wert: Wertorientierungen in den Kunstwelten von Hamburg und Wien

    Tarnai, C. & Wuggenig, U., 1995, In: Angewandte Sozialforschung. 19, 1, p. 51-75 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Published

    Rivalität, Konflikt und Freiheit: Ein Vergleich von Pierre Bourdieus Feldtheorie und Arthur C. Dantos Philosophie (der Geschichte) der Kunst

    Wuggenig, U., 1995, In: Texte zur Kunst. 5, 20, p. 87-107 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    Über die Freiheit der Kunst

    Wuggenig, U., 1996, In: Vor der Information. 3, 5/6, p. 113-114 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Value Orientations in the World of Visual Art: An Exploration Based on Latent Class and Correspondence Analysis

    Tarnai, C. & Wuggenig, U., 1997, Applications of Latent Trait and Latent Class Models in the Social Sciences. Rost, J. & Langeheine, R. (eds.). Münster / New York: Waxmann Verlag, p. 287-295 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Über symbolische Grenzen: Legitimität und sozialer Gebrauch der Photographie

    Wuggenig, U., 1996, Games, Fights, Collaborations: Das Spiel von Grenze und Überschreitung ; Kunst und cultural studies in den 90er Jahren. von Bismarck, B., Stoller, D. & Wuggenig, U. (eds.). Ostfildern-Ruit: Hatje Cantz Verlag, p. 36-51 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Games, Fights, Collaborations: Das Spiel von Grenze und Überschreitung - Kunst und Cultural Studies in den 90er Jahren

    von Bismarck, B., Stoller, D. & Wuggenig, U. (Editor), 1996, Ostfildern-Ruit: Hatje Cantz Verlag. 243 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  8. Published

    Macht und Ohnmacht der Kunstkritik

    Wuggenig, U., 1996, Quantum Daemon: Institutionen der Kunstgemeinschaft. Weibel, P. (ed.). Wien: Passagen, p. 239-296 58 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Faire de la recherche avec des artistes. La continuité entre l'art et la science

    Wuggenig, U., 1996, In: Sociologie de l'art. 9, p. 95-119 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Ende des ästhetischen Wohlfahrtsstaates?

    Wuggenig, U., 1996, In: Kursiv. 3, 2, p. 40-47 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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  7. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
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  5. Gesundheitswissenschaft
  6. Phylogenetic analysis of cuckoo wasps (Hymenoptera: Chrysididae) reveals a partially artificial classification at the genus level and a species-rich clade of bee parasitoids
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  16. The (dis)similarity of interindustry wage differentials in Germany and the United-States
  17. Nanofibers obtained with electrospinning of polyethylene oxide with different solvents
  18. Bohle, Dorothee, und Béla Greskovits. Capitalist Diversity on Europe's Periphery. Ithaca/London. Cornell University Press 2012
  19. (National) Constitutional Law Limitations on the Advancement of the EU’s Common Commercial Policy
  20. The Emerging Roles of Management for Corporate Sustainability
  21. Der Einfluss der Zweitsprache auf den Fremdensprachenerwerb am Beispiel des Russischen bei weißrussischen Deutschlernenden
  22. Long-Term Exclusionary Effects of COVID-19 for Refugee Children in the German and Turkish Education Systems: A Comparative Perspective
  23. IBaLL - Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln
  24. Funding social protection