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  1. Published

    Emotionen und politisches Lernen

    Oeftering, T. & Uhl, H., 2017, Konzeptionen, Strategien und Inhaltsfelder Politischer Bildung. Lange, D. & Reinhardt, V. (eds.). 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 560-575 16 p. (Basiswissen politische Bildung: Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  2. Published

    Productivity premia for many modes of internationalization. A replication study of Békés and Muraközy (Economics Letters, 2016)

    Wagner, J., 2017, In: International Journal for Re-Views in Empirical Economics - IREE. 1, p. 1-6 6 p., 4.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Religious Loyality and Acceptance of Corruption. A replication study of Gouda and Park (Journal of Economics and Statistics, 2015)

    Wagner, J., 2017, In: International Journal for Re-Views in Empirical Economics - IREE. 1, 3, p. 1 1 p., 3.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Does online availability increase citations? A replication study of McCabe and Snyder (Review of Economics and Statistics, 2015)

    Wagner, J., 2017, In: International Journal for Re-Views in Empirical Economics - IREE. 1, 2, p. 1 1 p., 2.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Firm size and the use of export intermediaries. A replication study of Abel-Koch (The World Economy, 2013)

    Wagner, J., 2017, In: International Journal for Re-Views in Empirical Economics - IREE. 1, p. 1-6 6 p., 1.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Action research in science education: an analytical review of the literature

    Laudonia, I., Mamlok-Naaman, R., Abels, S. & Eilks, I., 27.05.2018, In: Educational Action Research. 26, 3, p. 480-495 16 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  7. Applied Conversation Analysis in Foreign Language Didactics

    Köhler, A., 2008, Lehrerkompetenzen und Lernerfolge im frühen Fremdsprachenunterricht. Sarter, H. (ed.). Aachen: Shaker Verlag, p. 29-44 16 p. (Potsdamer Beiträge zu Sprach- und Kulturmittlung; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Reflektierte strukturierte Videoanalyse als Mittel institutioneller Professionalisierung angehender Fremdsprachenlehrender: Fokus auf nonverbale Elemente

    Köhler, A., 2014, Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung: Multidisziplinäre Annäherungen an einen komplexen Datentypus . Moritz, C. (ed.). Wiesbaden: Springer VS, p. 523-543 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Benutzung der Marke im Ausland kann Kennzeichnungskraft erhöhen: Anmerkung zu BGH, Urteil vom 2. Juni 2016 (I ZR 75/15), BeckRS 2016, 19989 - Wunderbaum II, Gewerblicher Rechtsschutz und Urheberrecht, Praxis im Immaterialgüter- und Wettbewerbsrecht

    Dornis, T. W., 2017, In: GRUR-Prax. 9, 1, p. 11 1 p.

    Research output: Journal contributions › Notes on court decisions › Research

  10. Prozess-Assignments: Kritische Rezeption außerhalb der Präsenzzeit fördern

    Köhler, A., 2015, In: Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft. 2, 3, p. 226-230 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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