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Gesundheitsarbeit in Schulen
Witteriede, H., 2005, Gesundheitsbezogene Sozialarbeit: eine Erkundung der Praxisfelder. Ortmann, K. & Waller, H. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 128-142 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gesundheitsarbeit in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
Hartwig, J. & Waller, H., 2009, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG). 127 p. (ZAG-Forschungs- und Arbeitsberichte)
Research output: Books and anthologies › Book
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Gesundheit im Unternehmen: Psychosoziale Ressourcen erhalten, Potenziale entwickeln
Diedrich, L., Fischer, S., Kleinlercher, K.-M. & Rössler, W., 2015, Stuttgart: Kohlhammer Verlag. 147 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review
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Gesundheit im Kontext von Bildung und Erziehung. Entwicklung, Umsetzung und Herausforderungen der schulischen Gesundheitsförderung in Deutschland
Dadaczynski, K., Paulus, P., Nieskens, B. & Hundeloh, H., 2015, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 5, 2, p. 197–218 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Gesundheit - ein Urlaubsziel? Gesundheit und Tourismus in der Reiseanalyse
Lohmann, M., 1999, In: Heilbad und Kurort. 51, 4, p. 103-105 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Gesund durch Gesundheitstourismus? Strategische Herausforderungen und Anforderungen an Tourismusdestinationen
Wöhler, K., 2008, Handbuch Gesundheitstourismus: Grundlagen in Gesundheit, Freizeit und Tourismus. Fischer, T. & Schulz, A. (eds.). Aachen: Shaker Verlag, p. 67-88 22 p. (Schriften zur Bildungs- und Freizeitwissenschaft; vol. 2).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gesucht: Resonanzräume für Wahrnehmung und Erkennen in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in der sozio-ökonomischen Bildung. Vom "Wahrnehmen-Müssen" zum "Mehr-wahrnehmen-Können"
Fischer, A., Hahn, G. & Hantke, H., 2017, Resonanzräume für das Wahrnehmen und Erkennen: Vom „Wahrnehmen-Müssen“ zum „Mehr-wahrnehmen-Können“. Fischer, A., Hahn, G. & Hantke, H. (eds.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, p. 4-32 29 p. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; vol. 18).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gesucht: Eine bessere ökonomische Bildung !?
Fischer, A., 2012, In: Haushalt in Bildung und Forschung. 1, 2, p. 35-47 12 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gestion des Ressources en Eau dans le Bassin de la Sandougou-Sénégal: étude des dynamiques sociales pour un modèle d'organisation et de gestion durable des ressources en eau
Fopah Lele, A., 30.07.2012, 1 ed. Saarbrücken: Éditions Universitaires Européenes. 100 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Education › peer-review
Gesteuerte Jugendhilfe? Zur Einleitung in dieses Heft
Sandermann, P., 2010, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 8, 3, p. 226-231
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