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    Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie

    Sowinski, R. & Abels, S., 04.2023, Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 973-976 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP); vol. 43).

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  2. Published

    Einfluss der Feldberegnung auf den Grundwasserhaushalt im Uelzener Becken-Ermittlung aus dem Basisabfluss

    Wittenberg, H., 08.1998, In: Wasser und Boden. 50, 8, p. 41-44 4 p.

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  3. Published
  4. Published
  5. Einfluss der Hochschulen auf den Zugang zum Beruf des Wirtschaftsprüfers: Eine normative und empirische Analyse zum Umsetzungsstand der §§ 8a und 13b WPO

    Freidank, C.-C., Sassen, R. & Velte, P., 2010, In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis. 62, 2, p. 109-128 20 p.

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  6. Accepted/In press

    Einfluss der nachhaltigen Corporate Governance auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung

    Velte, P., 2025, (Accepted/In press) Der Prüfungsausschuss des Aufsichtsrats. : Praxisleitfaden für Finanzexperten und Aufsichtsräte. 4 ed. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag

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  7. Published
  8. Published

    Einfluss des Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetzes (FISG) auf die Qualität der Abschlussprüfung - eine kritische Reflexion aus wissenschaftlicher Perspektive

    Velte, P., 2022, Wirtschaftsprüfung im Wandel : Relevanz von Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Regulierung für die geprüfte Finanzberichterstattung. Freiberg, J., Otte, N. & Yadav, K. (eds.). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, p. 203-215 13 p.

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  9. Einfluss des in- und externen Prüferwechsels auf die Rechnungslegungs- und Prüfungsqualität

    Velte, P., 01.06.2012, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 12, 6, p. 290-297 8 p.

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  10. Published

    Einfluss des Musizierens auf die Alltagsbewältigung und Gesundheit von Schülerinnen und Schülern

    Groß, N. & Schwippert, K., 2019, Mit Musik durch die Schulzeit? : Chancen des Schulprogramms JeKi – Jedem Kind ein Instrument . Schwippert, K., Lehmann-Wermser, A. & Busch, V. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 59 - 77 19 p. IV

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