Das Thema Nachhaltigkeit ist bislang nur sehr rudimentär in Berufsbildenden Schulen verankert. Gegenstand des Vorhabens war die nachhaltige Weiterentwicklung von sieben niedersächsischen Berufsbildenden Schulen sowie die Entwicklung eines Transferkonzepts.
Im Einzelnen wurden folgende Ziele verfolgt:
Es wird ein EFQM-basierter Referenzrahmen für eine nachhaltige Schulentwicklung (mit Kriterien / Qualitätsstandards und Indikatoren) entwickelt.
Jede beteiligte Schule entwickelt mindestens ein übertragbares Beispiel für Nachhaltigkeit im Unterricht / eine nachhaltige Schulentwicklung.
Jede beteiligte Schule geht während des Projektes mindestens eine Partnerschaft mit einem für die nachhaltige Schulentwicklung relevanten Wirtschaftsunternehmen ein.
Es wird eine Informationsstelle Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung aufgebaut und eine Strategie zur Verbreitung der Projektergebnisse in den niedersächsischen Berufsbildenden Schulen erarbeitet.


Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenDie Ziele wurden erreicht durch eine kontinuierliche Projektarbeit der Schulen vor Ort, deren kontinuierliche fachliche Beratung und Betreuung, durch Sichtung, Bewertung und Aufbereitung von Konzepten und Praxisbeispielen, schulübergreifende sowie schulinterne Workshops mit Lehrkräften, projektübergreifende Workshops im Rahmen nationaler / regionaler Fachtagungen, eine Abschluss- und Transferveranstaltung sowie insgesamt eine umsetzungsorientierte Moderation und Evaluation durch den Lehrstuhl Wirt-schaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg.

Ergebnisse und Diskussion

In dem Vorhaben wurden folgende Produkte erarbeitet:
eine realisierbare Vision über Berufsbildende Schulen der Zukunft,
ein an einem Qualitätsmanagementsystem (hier EFQM) orientierter Referenzrahmen für eine nach-haltige Schulentwicklung, zehn aufbereitete Praxisbeispiele zur nachhaltigen Unterrichtsgestaltung bzw. zur nachhaltigen Schulentwicklung aus den beteiligten Schulen, pro Schule mindestens eine Partnerschaft mit einem für die nachhaltige Schulentwicklung relevanten Wirtschaftsunternehmen,
Grundlagen für eine Informationsstelle Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung sowie eine Strategie zur systematischen Verbreitung und Weiterentwicklung der Projektergebnisse in allen niedersächsischen Berufsbildenden Schulen.