Projects

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  1. Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund am Standort Lüneburg (2. Förderzeitraum)

    Weinhold, S. (Project manager, academic) & Michalak, M. (Project staff)

    01.01.1031.01.15

    Project: Practical Project

  2. Foreign language pragmatic development

    Barron, A. (Project manager, academic) & Warga, M. (Partner)

    01.01.0531.12.07

    Project: Research

  3. FoLe-Diklusiv: Forschendes Lernen mit digitalen Medien als Beitrag zu erfolgreicher Inklusion

    Stinken-Rösner, L. (Project manager, academic) & Abels, S. (Project manager, academic)

    01.01.2228.02.23

    Project: Research

  4. F.B.E.Leuchtpol: Forschung.Beratung.Evaluation.Leuchtpol

    Stoltenberg, U. (Project manager, academic), Benoist, B. (Project staff), Kosler, T. (Project staff) & Moths, K. (Project staff)

    01.01.0931.12.12

    Project: Research

  5. FLiF: Forschungsbasiertes Lernen im Fokus

    Hochmann, L. (Project staff)

    01.04.1430.09.16

    Project: Teaching

  6. FLiF+: Forschungsbasiertes Lernen im Fokus plus

    Hochmann, L. (Project staff)

    01.10.1631.12.20

    Project: Teaching

  7. Forschungskostenz. Stipendium Evely Araripe

    Kümmerer, K. (Project manager, academic)

    Alexander von Humboldt Foundation

    01.11.2131.03.22

    Project: Individual grant

Recently viewed

Researchers

  1. Carsten Card-Hyatt

Publications

  1. Govern Like You Mean It
  2. Altersversorgung, betriebliche
  3. Die Kunst des Möglichen - Management mit Kunst
  4. Assessing quality characteristics of center-based early childhood environments in Germany and Portugal
  5. Der "Schenkkreis" in der Strafbarkeitslücke ?
  6. "Become a Backchannel Icon!"
  7. Barrel Finishing of Magnesium Alloys
  8. Handeln im Lichte des Gerichts
  9. Sugars in Antarctic aerosol
  10. Northern Soul
  11. Empowering the Public Sector
  12. Occupational e-Mental Health – eine Übersicht zu Ansätzen, Evidenz und Implementierung
  13. Rezension »Clayton Childress, Under the Cover. The Creation, Production, and Reception of a Novel. Princeton: Princeton University Press 2017, 320 S«
  14. La ville: espace performatif
  15. Erläuterungen. Annotations.
  16. Effects of elevated CO2, elevated O3 and potassium deficiency on Norway spruce [picea abies (L.) Karst.]: seasonal changes in photosynthesis and non-structural carbohydrate content
  17. Editorial to the forum “International Relations of science and knowledge”
  18. Volkserziehung oder Institutionenreform?
  19. Formen der Kunstrezeption in der Moderne
  20. Business Models for Sustainable Innovation
  21. Zur Internalisierung von Lebenslangem Lernen an europäischen Hochschulen.
  22. Komponenten des Raumvorstellungsvermögens
  23. Wilhelm Worringer
  24. Symbolische Erfahrung und symbolische Wirklichkeit
  25. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule
  26. Political expenditure cycles and election outcomes
  27. Politische Strategie
  28. Author Correction
  29. Alcohol intake leads people to focus on desirability rather than feasibility
  30. "Silver Workers" - Arbeiten im (Un-)Ruhestand
  31. Social organization and social status in nineteenth and twentieth century Rukwa, Tanzania
  32. Transformation von Schule durch inklusiven Nawi-Unterricht
  33. The role of trust, expectation, and deception when buying organic animal products
  34. Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells
  35. Lernaufgaben in Form von Leittexten als methodischer Rahmen einer innovativen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
  36. Nonverbale Kommunikation
  37. Salafisten in Afrika: nicht zwingend Wegbereiter des Terrorismus
  38. Wilhelm Worringers Kunstgeschichte