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    1. Initiating transdisciplinarity in academic case study teaching: Experiences from a regional development project in Salzburg, Austria

      Muhar, A., Vilsmaier, U., Glanzer, M. & Freyer, B., 01.07.2006, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 7, 3, p. 293-308 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    2. Published

      Identifikation des regionalen Handlungsbedarfs als transdisziplinärer Prozess

      Muhar, A. & Vilsmaier, U., 2006, Transdisziplinäre Kooperation in der universitären Ausbildung: die Fallstudie "Leben 2014" in der Nationalparkregion Hohe Tauern, Oberpinzgau ; ein Projekt im Rahmen des Programms Kulturlandschaftsforschung. Freyer, B. & Muhar, A. (eds.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 13-22 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. Published

      Grenzarbeit in integrativer und grenzüberschreitender Forschung

      Vilsmaier, U., 2018, Grenzen: Theoretische, konzeptionelle und praxisbezogene Fragestellungen zu Grenzen und deren Überschreitungen. Heintel, M., Musil, R. & Weixlbaumer, N. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 113-134 22 p. (RaumFragen: Stadt — Region — Landschaft).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. Published

      Globales Denken? Zum Wirkungszusammenhang von Forschungspraxis, Erkenntnisfeld und der Art zu denken

      Vilsmaier, U., 03.2016, Wissenschaft und Globales Denken. Gmainer-Pranzl, F. & Schottenhammer, A. (eds.). Frankfurt a.M. u.a.: Peter Lang Verlag, p. 109-127 19 p. (Salzburger interdisziplinäre Diskurse; vol. 7).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Published

      Gesellschaftlichen Wandel gestalten: Forschendes Lernen

      Vilsmaier, U. & Prien-Ribcke, S., 2013, Forschendes Lernen Forum für gute Lehre : Konferenzbroschüre. Binas, E. & Mieg, H. A. (eds.). Fachhochschule Potsdam, p. 70-71 2 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    6. Published

      Forschendes Lernen in der Nachhaltigkeitswissenschaft

      Vilsmaier, U. & Meyer, E. M., 05.2017, Forschendes Lernen: Wie die Lehre in Universität und Fachhochschule erneuert werden kann. Mieg, H. A. & Lehmann, J. (eds.). Frankfurt: Campus Verlag, p. 357-366 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    7. Published

      Failing and the perception of failure in student-driven transdisciplinary projects

      Vilsmaier, U. & Thalheimer, A., 04.11.2020, Interdisciplinary and Transdisciplinary Failures: Lessons Learned from Cautionary Tales. Fam, D. & O'Rourke, M. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 237-252 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    8. Published

      Explore, engage, empower: methodological insights into a transformative mixed methods study tackling the COVID-19 lockdown

      Fritz, L., Vilsmaier, U., Clement, G., Daffe, L., Pagani, A., Pang, M., Gatica-Perez, D., Kaufmann, V., Santiago Delefosse, M. & Binder, C. R., 12.2022, In: Humanities & social sciences communications. 9, 1, 13 p., 175.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Published

      Expertise in research integration and implementation for tackling complex problems: when is it needed, where can it be found and how can it be strengthened?

      Bammer, G., O’Rourke, M., O’Connell, D., Neuhauser, L., Midgley, G., Klein, J. T., Grigg, N. J., Gadlin, H., Elsum, I. R., Bursztyn, M., Fulton, E. A., Pohl, C., Smithson, M., Vilsmaier, U., Bergmann, M., Jaeger, J., Merkx, F., Vienni Baptista, B., Burgman, M. A., Walker, D. H., Young, J., Bradbury, H., Crawford, L., Haryanto, B., Pachanee, C. A., Polk, M. & Richardson, G. P., 13.01.2020, In: Humanities & social sciences communications. 6, 1, 16 p., 5.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Published

      Epilog - Und wo sind wir? Reflexionen auf den Ort der/des Forschenden in der raumbezogenen qualitativen Sozialforschung

      Vilsmaier, U., 2013, Raumbezogene qualitative Sozialforschung. Dörfler, T. & Rothfuß, E. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 287-307 21 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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