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    1. 2013
    2. Published

      Energiewende als Gemeinschaftswerk? Stand und Perspektiven zur Einbindung der Jugend

      Burandt, S., Fischer, D., Grunenberg, H. & Heinrichs, H., 2013, Verändern durch Wissen: Chancen und Herausforderungen demokratischer Beteiligung: von Stuttgart 21 bis zur Energiewende. Töpfer, K., Volkert, D. & Mans, U. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 114–130 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. 2012
    4. Published

      Education on the path to sustainability: Proposal of an indicator set to evaluate education for sustainable development

      Di Giulio, A., Ruesch Schweizer, C., Adomßent, M., Blaser, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R., Kaufmann-Hayoz, R., Krikser, T., Künzli David, C., Michelsen, G., Rammel, C. & Streissler, A., 2012, Bern: University of Bern, Interdisciplinary Centre of General Ecology (IKAÖ), 68 p. (Allgemeine Ökologie zur Diskussion gestellt; no. 13).

      Research output: Working paper › Working papers

    5. Published

      Indikatoren für Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R. & Michelsen, G., 2012, Bildung für nachhaltige Entwicklung - Beiträge der Bildungsforschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Vol. 39. p. 71-90 19 p. (Bildungsforschung; vol. 39).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    6. 2011
    7. Published

      Towards a ‘Sustainable University’: Scenarios for sustainable university development

      Barth, M., Adomßent, M., Albrecht, P., Burandt, S., Godemann, J., Franz-Balsen, A. & Rieckmann, M., 10.2011, In: International Journal of Innovation and Sustainable Development. 5, 4, p. 313-332 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Bildung auf dem Weg zur Nachhaltigkeit: Vorschlag eines Indikatoren-Sets zur Beurteilung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung

      Di Giulio, A., Ruesch Schweizer, C., Adomßent, M., Blaser, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R., Kaufmann-Hayoz, R., Krikser, T., Künzli David, C., Michelsen, G., Rammel, C. & Streissler, A., 2011, Bern: Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ), Universität Bern, 144 p. (Interfakultären Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ); no. 12/2011).

      Research output: Working paper › Project reports › Transfer

    9. Published

      Effects of an Educational Scenario Exercise on Participants' Competencies of Systemic Thinking

      Burandt, S., 2011, In: Journal of Social Science. 7, 1, p. 51-62 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Published

      Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht: Bildung, Wissenschaft, Kultur, Kommunikation

      Michelsen, G., Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S. & Fischbach, R., 2011, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission. 98 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    11. Published

      VSCE – ein europäischer virtueller Campus für Nachhaltigkeit

      Barth, M. & Burandt, S., 2011, Das Moodle 2 Praxisbuch: Gemeinsam online lernen in Hochschule, Schule und Unternehmen . Wiegrefe, C. (ed.). Addison-Wesley Publishing, p. 368-376 368 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    12. 2010
    13. Published

      Learning settings to face climate change

      Burandt, S. & Barth, M., 01.05.2010, In: Journal of Cleaner Production. 18, 7, p. 659-665 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    14. Published

      Universities as learning organizations for sustainability? The task of climate protection

      Lüdeke-Freund, F. & Burandt, S., 01.01.2010, Universities and climate change: introducing climate change to university programmes. Leal Filho, W. (ed.). Berlin; London: Springer, p. 179-192 14 p. (Climate Change Management).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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