Sascha Spoun
Dr.
- Higher Education and Science Management
Research areas
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Private Hochschulen mit Eliteanspruch.
Barthold, H-M. & Spoun, S., 2004, In: Personalwirtschaft. 3/2004, p. 32-35 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Prolegomena zur akademischen Persönlichkeitsbildung: Die Universität als Wertevermittlerin
Spoun, S. & Wunderlich, W., 2005, Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute. Spoun, S. & Wunderlich, W. (eds.). Frankfurt: Campus Verlag, p. 17-30 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Public Management: Perspektiven der öffentlichen Verwaltung
Schedler, K. & Spoun, S., 2009, Einführung in die Managementlehre: Teile FIII - I. Dubs, R., Euler, D. & Rüegg-Stürm, J. (eds.). 2 ed. Bern: Haupt Verlag, Vol. 4. p. 321-356 36 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Qualitätsmanagement durch universitäre Ideen in modernen Prozessen: Methoden und Ergebnisse aus der Praxis der Assessment-Stufe
Spoun, S. & Sieg, J. H., 2007, Qualitätssicherung und -entwicklung an Hochschulen: Methoden und Ergebnisse. Kluge, A. & Schüler, K. (eds.). Lengerich ; Berlin ; Bremen ; Miami, Fla. ; Riga ; Viernheim ; Wien ; Zagreb: Pabst Science Publishers, p. 297-310 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Reform der universitären Bildung - Tendenzen und Perspektiven der Universität St. Gallen
Spoun, S. & Gomez, P., 2001, Erziehungsdepartement: Schule im Umbruch. St. Gallen: Erziehungsdepartement Kanton Sankt Gallen, p. 109-118 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Sieben Thesen zu Inter- und Transdisziplinarität und was daraus für das Studium folgt
Spoun, S. & Weiner, S. F., 2017, Interdisziplinäre Forschung?: Annäherungen an einen strapazierten Begriff. Hoff, G. M. & Korber, N. (eds.). Freiburg: Verlag Karl Alber, p. 207-222 16 p. (Grenzfragen: Veröffentlichungen des Instituts der Görres-Gesellschaft für Interdisziplinäre Forschung; vol. 43).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Startwoche zum Auftakt der neuen Studienära.
Spoun, S., 2001, In: Alma. 4, 3, p. 7-9 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Strategie und Führung des Wandels von Universitäten
Spoun, S., 2002, In: Die Unternehmung. 56, 2, p. 63-65 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Studienreform im Zuge des Bolognaprozesses: Konzept, Umsetzung, Erfahrungen am Beispiel der Universität St. Gallen
Spoun, S., 2004, In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis. 27, 2, p. 185-202 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute
Spoun, S. (ed.) & Wunderlich, W. (ed.), 2005, Frankfurt, Main: Campus Verlag. 464 p.Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Studium fundamentale an der Universität St. Gallen: Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre
Spoun, S., 2002, Neues Handbuch für Hochschullehre : J 2.3 Studiengangsentwicklung. Berlin: Verlag Dr. Josef Raabe, p. 1-24 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The New Media: Chances and Challanges for Suppliers of Economic Education
Spoun, S. & Hauser, H., 1999, The Transfer of Economic Knowledge. Mohr, E. (ed.). London: Edward Elgar Publishing, p. 151-162 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität
Spoun, S., 2007, Private Hochschulen in Deutschland: Reformmotor oder Randerscheinung?. Müller-Böling, D. & Zürn, M. (eds.). Berlin: Hertie School of Governance Publishing, p. 70-85 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Universitäten als Spiegel und Katalysatoren ihrer Gesellschaften
Spoun, S., 2012, Unternehmerisches Management: Herausforderungen und Perspektiven: Festschrift für Prof. Peter Gomez . Rüegg-Stürm, J. & Bieger, T. (eds.). Bern: Haupt Verlag, p. 215-229 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Universitäten auf dem Weg in die Zukunft: Überlegungen am Beispiel der Universität St. Gallen
Gomez, P. & Spoun, S., 2006, Bildungswesen im Umbruch: Forderungen von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft; Festschrift zum 75. Geburtstag von Professor Dr. iur. et Dr. phil. I Hans Giger, Emeritus der Universität Zürich . Dubs, R., Fritsch, B., Schambeck, H., Seidl, E. & Tschriky, H. (eds.). 1 ed. Zürich: Neue Zürcher Zeitung Buchverlag, p. 431-442 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Universität hat Zukunft: Gestaltungsperspektiven am Beispiel der Universität Lüneburg
Spoun, S., 2007, Zukunft Bologna!?: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 33-43 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Universität und Praxis: Tendenzen und Perspektiven wissenschaftlicher Verantwortung für Wirtschaft und Gesellschaft. Der Universität St. Gallen zum 100-Jahr-Jubiläum
Spoun, S. (ed.), Müller-Möhl, E. (ed.) & Jann, R. (ed.), 1998, Zürich: Neue Zürcher Zeitung Buchverlag. 657 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Virale Kommunikation: Möglichkeiten und Grenzen des prozessanstoßenden Marketings
Heuser, U. J. (ed.) & Spoun, S. (ed.), 2009, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 253 p. (Kommunikation und Management; vol. 2)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Visionen und Strategien als Instrumente für eine eigenständige Profilbildung von Hochschulen
Gomez, P. & Spoun, S., 2009, Erfolgreiche Steuerung- und Reportingssysteme in verbundenen Unternehmen: Controlling als Chance in der Rezession. Horvath, P. (ed.). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, p. 245-262 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Von der Handelshochschule zu einem internationalen Wissenschaftszentrum
Spoun, S., 1998, Universität und Praxis: Tendenzen und Perspektiven wissenschaftlicher Verantwortung für Wirtschaft und Gesellschaft. Der Universität St. Gallen zum 100-Jahr-Jubiläum. Spoun, S., Müller-Möhl, E. & Jann, R. (eds.). Zürich: Neue Zürcher Zeitung Buchverlag, p. 569-587 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Was Polybios an einer modernen Universität zu suchen hat: Der Bildungswert klassischer Sprachen bleibt aktuell
Spoun, S. & Wunderlich, W., 2003, In: Schweizer Monatshefte : Zeitschrift für Politik, Wirtschaft, Kultur. 83, 2, p. 15-18 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Wege zum e-Government
Spoun, S. & Schmid, B., 04.2001, Sankt Gallen: Institut für Öffentliche Dienstleistungen und Tourismus St. Gallen, 22 p. (Working Paper des Instituts für öffentliche Dienstleistungen und Tourismus; no. 1).Research output: Working paper › Working papers
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Wissenschaftsjahr 2012 Zukunftsprojekt ERDE: Ein besonderer Auftrag für den NaWis-Verbund
Postlep, R. D., Schneidewind, U., Spoun, S. & Töpfer, K., 12.2011, In: GAIA. 20, 4, p. 275-276 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zur Einführung: Persönlichkeitsförderung im Studium
Spoun, S., 2005, Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute. Spoun, S. & Wunderlich, W. (eds.). Frankfurt: Campus Verlag, p. 293-295 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research