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Sarah Stanske

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Ph.D. Sarah Stanske

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  1. RegInnB: Accelerating regional development and innovation: a co-creative approach

    Wenzel, M. (Coordination), Cnossen, B. (Coordination) & Stanske, S. (Project staff)

    Europäische Union

    01.04.20 → 30.06.22

    Project: Transfer (R&D project)

  2. A Temporal Perspective on Disruptive Innovation Processes: A new Agenda for Research and Practice

    Stanske, S. (Project manager, academic) & Habersang, S. (Project manager, academic)

    01.11.23 → 31.10.25

    Project: Research

Recently viewed

Activities

  1. Wie kommen wir zu noch saubereren Wasser?
  2. Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung
  3. Erfassung mathematischen Fachwissens von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
  4. (Not) in Demand: The Berlin Museums and their Acquisitions from the Dresdner Bank 1935
  5. Modeling the Pacific - 2019
  6. Workshop "LPs, Studios, Laptops"
  7. 3rd International Conference on Higher Education for Sustainable Development 2009
  8. Simulation und Ereignis: Das Verhältnis von Polizei und Protest
  9. Fakultät Kulturwissenschaften (Organisation)
  10. Village of the damned nation – Michael Haneke’s 'The White Ribbon.'
  11. 1. DAAD-Fortbildungsseminar Deutsch als Fremdsprache - DaF 2015
  12. Poetics (Fachzeitschrift)
  13. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit
  14. Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme, mit Anja Lembens

Publications

  1. Patterns of organizational (sub)culture and their influence on organizational effectiveness
  2. Challenges and best-practices of co-creation
  3. The determinants of CDS spreads
  4. M. R. Kukrit Pramoj’s theory of good governance and political change
  5. Zoning of UNESCO Biosphere Reserves
  6. Evaluation der Implementation konzeptuell unterschiedlicher Maßnahmen zur Leseförderung in der Sekundarstufe I
  7. Interest group representation in the Bundestag
  8. Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden
  9. Heterogenität - eine Herausforderung für die Bildung
  10. The modernization of West German police
  11. Barley (Hordeum distichon L.) roots synthesise volatile aldehydes with a strong age-dependent pattern and release (E)-non-2-enal and (E,Z)-nona-2,6-dienal after mechanical injury
  12. The 1,3 O→C silyl rearrangement of silyl enol ether anions - synthesis of α-silyl ketones.
  13. N2 fixation and performance of 12 legume species in a 6-year grassland biodiversity experiment
  14. The Carabus fauna of Israel - updated identification key, faunistics, and habitats (Coleoptera: Carabidae)
  15. Negotiating democracy with authoritarian regimes. EU democracy promotion in North Africa
  16. Law, democracy, and the state of emergency.
  17. Gendersensible Didaktik
  18. Architektur einer Geschlechterkonstruktion
  19. Idiome: Die kleinen ks der Kunst
  20. Demokratische Repräsentationsprinzipien in Mittelosteuropa
  21. Green and Sustainable Separation of Natural Products from Agro-Industrial Waste