Michael Ahlers
Prof. Dr.
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Selbst ist die Band. Konzepte, Beispiele und Reaktionen auf die künstlerische Selbstvermarktung im Internet.
Ahlers, M. & Vogel, T., 2008, In: Musik und Unterricht. 18, 91, p. 30-39 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Audiosoftware im Unterricht: Sinnvolle Gratis-Programme, Teil I
Ahlers, M., 2008, In: Musik und Unterricht. 91, p. 54-56 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Virtuelles Ohr: Transkriptions-Hilfen aus dem Computer : eine vergleichende Übersicht
Ahlers, M., 2008, In: Musik und Unterricht. 92, p. 55-58 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Quo vadis, Computer ? Digitale Medien im Musikunterricht
Ahlers, M., 2009, In: Musik und Unterricht. 94, p. 52-55 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Musik in Videospielen: Zwischen 8-Bit-Ästhetik und adaptivem Klanggeschehen
Ahlers, M., 2009, In: Musikforum. 7, 2, p. 41-44 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
E-Learning im Musikunterricht: eine Kurzeinführung in didaktische Konzepte, technische Voraussetzungen und praktische Anweisungen
Ahlers, M., 2009, In: Musik und Unterricht. 95, p. 54-58 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Zur Relevanz des Faktors Usability: Ergebnisse zur Bewertung der Ergonomie von Benutzerschnittstellen ausgewählter Sequenzer-Programme aus Schülersicht
Ahlers, M., 2009, Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung. Schläbitz, N. (ed.). 1. ed. Essen: Die Blaue Eule, p. 153-172 19 p. (Musikpädagogische Forschung; no. 30).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Ohne Blick durch die Fachbrille
Ahlers, M., 2009, In: Musikforum. 7, 4, p. 56-57 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Webtipp: Robert Schumann und Frédéric Chopin
Ahlers, M., 2010, In: Musik Impulse Journal (MIP). 30, p. 76-77 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Schnittstellen-Probleme im Musikunterricht: Fachhistorische und empirische Studien zum Einsatz und zur Ergonomie von Sequenzer-Programmen
Ahlers, M., 2009, Augsburg: Wissner Verlag. 219 p. (Forum Musikpädagogik; vol. 89)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research