Marco Rieckmann
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Prof. Dr. Marco Rieckmann
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Participación ciudadana y sostenibilidad: Algunas reflexiones necesarias desde el análisis de casos y contextos diferenciados
Rieckmann, M., 2008, Sostenibilidad en los espacios rurales: Proyectos europeos, herramientas participativas, experiencias municipales y territoriales en España. Martínez Puche, A., Salas Arqueros, J. P., Sánchez Navas, J. & Cortés Samper, C. (eds.). Alicante: Universidad Alicante, p. 213-225 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Nachhaltigkeit in Bildungsinstitutionen in Schleswig-Holstein. Entwicklung eines Bildungskonzeptes für ausgewählte Zielgruppen
Stoltenberg, U., Adomßent, M. & Rieckmann, M., 2004, Neumünster: Akademie für Natur und Umwelt des Landes Schleswig-Holstein, 80 p. (Akademie aktuell).Research output: Working paper › Project reports › Research
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Nachhaltigkeit in Bildungsinstitutionen für den Elementarbereich: Entwicklung und Erprobung eines Bildungskonzepts für Schleswig-Holstein
Adomßent, M. & Rieckmann, M., 01.01.2006, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Aktuelle Forschungsfelder und -ansätze. Rieß, W. & Apel, H. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 101-113 13 p. (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft").Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Vom Süden lernen: Lateinamerikas Alternativen zum Neoliberalismus
Sack, K., Stierle, S. & Rieckmann, M., 2008, Hamburg: VSA-Verlag. 94 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Globales Lernen in informellen Settings an Hochschulen
Rieckmann, M., 2007, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 30, 1, p. 7-10 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Internationaler Masterstudiengang 'Sustainable Development and Management': Band 1: Handbuch für den Masterstudiengang
Michelsen, G. (ed.) & Rieckmann, M. (ed.), 2008, 1. ed. Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 312 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der vorschulischen Bildung
Adomßent, M. & Rieckmann, M., 2006, 25 Jahre Naturschutzakademie: 1981 - 2006: Zukunft durch Naturschutz. Strohschneider, R. (ed.). Schneverdingen: Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz, Vol. 1. p. 30-32 3 p. (Mitteilungen der Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz; vol. 17, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lokale Agenda 21 und die "Eine Welt"
Rieckmann, M., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis . Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 763-772 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Learning from the richness of diversity: development of an interdisciplinary, intercultural Master's programme on sustainability
Rieckmann, M., Michelsen, G., Lansu, A. & van Dam-Mieras, R., 2007, Crossing boundaries: innovative learning für sustainable development in higher education. Kraker, J. D. (ed.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 211-226 16 p. (Higher education for sustainability ; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Development of an Interdisciplinary, Intercultural Master’s Program on Sustainability: Learning from the Richness of Diversity
van Dam-Mieras, R., Lansu, A., Rieckmann, M. & Michelsen, G., 03.2008, In: Innovative Higher Education. 32, 5, p. 251-264 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review