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  1. Introduction: Children and violence – a blind spot of sociology

    Bühler-Niederberger, D. & Alberth, L., 08.11.2019, Victim, Perpetrator, or What Else?: Generational and Gender Perspectives on Children, Youth, and Violence. Alberth, L. & Bühler-Niederberger, D. (eds.). 1 ed. Bingley: Emerald Publishing Limited, Vol. 25. p. 1 - 13 13 p. (Sociological Studies of Children and Youth; no. 25).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Hochschulen zwischen Vergleichbarkeit und Unvergleichbarkeit

    Alberth, L., Wagner, G. & Hahn, M., 12.11.2017, Vergleich und Leistung in der funktional differenzierten Gesellschaft. Dorn, C. & Tacke, V. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 101-130 30 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Gewalt gegen Kinder während der COVID-19-Pandemie

    Alberth, L. & Marke, V., 06.2022, Rechtshandbuch für Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte: Recht von A-Z für Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte in der Öffentlichen Verwaltung, in Unternehmen und in Beratungsstellen. Berghahn, S. & Schultz, U. (eds.). Hamburg: Dashöfer Verlag, Vol. 2. 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Transfer

  4. Published

    Forschungsethik in der Kindheitsforschung - Dilemmata, Standards und Reflexionen für das Forschen über, zu und mit Kindern

    Joos, M. & Alberth, L., 2022, Forschungsethik in der Kindheitsforschung. Joos, M. & Alberth, L. (eds.). 1 ed. Basel & Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 7-22 16 p. (Kindheiten).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  5. Published

    Forschungsethik in der Kindheitsforschung

    Joos, M. (Editor) & Alberth, L. (Editor), 17.08.2022, 1 ed. Weinheim & Basel: Beltz Juventa Verlag. 191 p. (Kindheiten )

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  6. Published

    Forschungsethik in der Kindheitsforschung

    Alberth, L. & Joos, M., 2025, Methoden der Kindheitsforschung. Heinzel, F. (ed.). 3. Auflage ed. Weinheim & Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 90-106 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Elke Endert: Über die emotionale Dimension sozialer Prozesse. Die Theorie der Affektlogik am Beispiel der Rechtsextremismus- und Nationalsozialismusforschung. Konstanz: UVK 2006

    Alberth, L., 2007, In: Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau. 30, 54, p. 128–129 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  8. Einleitung – theoretische Positionierung und Ausblick auf die Beiträge

    Bühler-Niederberger, D., Alberth, L. & Eisentraut, S., 29.09.2014, Kinderschutz: Wie kindzentriert sind Programme, Praktiken, Perspektiven?. Bühler-Niederberger, D., Alberth, L. & Eisentraut, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, Vol. 1. p. 7–25 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Eine interaktionistische Perspektive auf Standardisierungsprozesse in der Kinder- und Jugendhilfe: professionelles Handeln bei Kindeswohlgefährdung

    Alberth, L. & Eisentraut, S., 01.12.2012, In: Zeitschrift für Sozialreform. 58, 4, p. 427–450 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Eine Familie und ihre Körper. Essensbezogene Gebrauchsweisen des Körpers in Louis Malles "Eine Komödie im Mai": Eine Komödie im Mai (1990) / Regie: Louis Malle

    Alberth, L., 26.03.2013, Kulinarisches Kino: Interdisziplinäre Perspektiven auf Essen und Trinken im Film. v. Kofahl, D., Fröhlich, G. & Alberth, L. (eds.). 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag, p. 155–172 18 p. ([transcript] Film).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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