1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Kurt Czerwenka
  7. //
  8. Publications
  9. //

Kurt Czerwenka

Prof. Dr.

Kurt Czerwenka

Contact

Prof. Dr. Kurt Czerwenka

Advanced search options
Advanced search options

Reset

to
11 - 20 out of 82Page size: 10
Sort by: Title
  1. Published

    Was nützt dem Lehrer pädagogische Theorie?

    Czerwenka, K., 2003, Schulwirklichkeit und Wissenschaft: Ausgewählte Kongressbeiträge von Didaktikern, Pädagogen, Psychologen. Sauter, F. C. (ed.). Verlag Dr. Kovač, p. 21-40 20 p. (Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung; no. 101).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  2. Published

    Was müssen Lehrerinnen und Lehrer wissen und können? die Zukunft der Lehrerbildung in gestuften Studiengängen

    Czerwenka, K., 2005, Standards und Module. Pabst, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 12-22 11 p. (Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V.; vol. 11, no. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Was müssen Lehrerinnen und Lehrer wissen und können? die Zukunft der Lehrerbildung in gestuften Studiengängen

    Czerwenka, K., 2005, Erziehen - Lehren - Lernen: zu Kontinuitäten, Brüchen und Neuorientierungen im pädagogischen Denken. Oelkers, J., Czerwenka, K. & Wellenreuther, M. (eds.). Oldenburg: Universität Oldenburg, Bibliotheks- und Informationssystem, p. 51-72 22 p. (Oldenburger Universitätsreden : Vorträge, Ansprachen, Aufsätze; vol. 159).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Von der Freiheit überfallen: Unterstützungssysteme für den Einstieg in den Lehrerberuf

    Czerwenka, K., 2002, In: Forum E. 55, 3, p. 29-30 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Verhaltensauffälligkeiten diagnostizieren und Netzwerke nutzen

    Czerwenka, K., 2003, Schwierige Schüler, mehr Erziehung - brauchen wir Schulsozialarbeit?: Dokumentation einer Veranstaltung des Verbands Bildung und Erziehung am 16. Mai 2003 im Schweriner Schloss. Grewing, B. (ed.). Berlin: Verband Bildung und Erziehung, p. 67-78 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Published

    Untersuchung zur "Vollen Halbtagsschule"

    Czerwenka, K., 2001, Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule: Arbeiten der 8. Jahrestagung zur Grundschulforschung. Roßbach, H.-G. & Nölle, K. (eds.). Verlag Leske + Budrich, Vol. 4. p. 213-220 8 p. ( Jahrbuch Grundschulforschung; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  7. Published

    Unkonzentriert, aggressiv und hyperaktiv: Wer kann helfen ?

    Czerwenka, K., 01.09.1993, In: Zeitschrift für Pädagogik. 39, 5, p. 721-744 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Theorien pädagogischer Professionalität

    Czerwenka, K. & Nölle, K., 01.08.2012, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online: Fachgebiet Schulpädagogik. Rahm, S. & Nerowski, C. (eds.). Weinheim, München: Beltz Juventa Verlag, 52 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  9. Published

    Sommerakademie: fit für die Lehrstelle

    Czerwenka, K., 2008, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 146 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  10. Published

    Skepsis an der Basis - Präferenz für weiche Reformen? die Bildungspolitik im Meinungsspiegel der VBE-Mitglieder

    Czerwenka, K., 2006, In: Forum E. 59, 3, p. 25-27 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next

Recently viewed

Researchers

  1. Anita Wiemer

Activities

  1. Der Einfluss des Flow-Erlebens auf die Leistung in komplexen Mehrfachaufgaben bei experimentell induziertem Stress
  2. Wissenschaftliche Gesellschaft für Theologie e.V. (Externe Organisation)
  3. Philosophieren mit Kindern in der Lehrerbildung: Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit dem Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht
  4. 34th Annual Meeting of the Society of Environmental Toxicology and Chemistry North America- SETAC 2013
  5. Homo Ludens Digitalis: Zur gegenwärtigen Entgrenzung de Spieles
  6. 28th Annual Conference Society for Literature, Science and the Arts 2014
  7. Der Religionsunterricht als Klassentreffen? – Klassismuskritik als Aufgabe einer inklusiven Religionspädagogik
  8. Vernetzungstreffen Nachwuchsgruppe "BioDiva" 2012
  9. Evaluierung des Deutschen Museums von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik (DM) in München
  10. The Global Sustainability Summer School 2012
  11. Verein für Sozialpolitik-Jahrestagung 2017
  12. Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH

Publications

  1. The efficacy of Cognitive-Behavioral Therapy and Psychodynamic Therapy in the outpatient treatment of major depression
  2. Potential exposure of German consumers to engineered nanoparticles in cosmetics and personal care products
  3. Settingbasierte Gesundheitsförderung und Prävention in Deutschland
  4. Aufgaben- und Rollenpluralität des beruflichen Bildungspersonals
  5. Grenzüberschreitung und Integration
  6. Die Haftung der Dritten Gewalt - Haftung als Baustein einer judicial accountability
  7. Fremdbestimmung des gewerkschaftlichen Streikrechts durch Kirchen – verfassungswidrig?
  8. Ausgefüllt, ausgewertet und abgelegt?
  9. Zum Begriff der Bildungsnetzwerke
  10. "Das ist einfach nur unprofessionell"
  11. Politische Bildung - Eine Bestandsaufnahme
  12. Woher komme ich?
  13. Geschäftschancen durch Finanzierung Erneuerbarer-Energien-Anlagen
  14. Grundwissen - öffentliches Recht: Der Vorrang des Unionsrechts
  15. Mentale Modelle und Vertrauensbildung
  16. Corporate Volunteering in Germany
  17. Decorating Charleston Farm house
  18. Evaluation gendersensibler Rechtsextremismusprävention
  19. Inkrementeller entwurf verteilter, eingebetteter systeme mit VISTA
  20. Milbank, Allison, Chesterton and Tolkien as Theologians. The Phantasie of the Real, London u.a. 2007
  21. Motivation zum Lernen in der Schule
  22. Forschungsprojekte am AECC Chemie
  23. Stieftöchter der Psychoanalyse? Ellen Key, Hermine Hug-Hellmuth und Charlotte Bühler
  24. Sustainable Use of Water in the Food and Beverage Sector through Product Water Footprint Labeling
  25. "Wahrheit für die Phantasie"
  26. Stakeholder opinion on constrained 2030 bioenergy scenarios for North West England
  27. Global steam coal markets until 2030
  28. Forschung zur Heimerziehung. Eine vergleichende Bilanzierung in Großbritannien und Deutschland
  29. Die Ordnung der Kulturen
  30. Im Spannungsfeld zwischen Erziehung und Strafe
  31. Geschlecht und Ethnizität in audiovisuellen Medien
  32. The speech act of ‘offers’ in Irish English
  33. Measuring Health Literacy in Childhood and Adolescence with the Scale Health Literacy in School-Aged Children - German Version The Psychometric Properties of the German-Language Version of the WHO Health Survey Scale HLSAC