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Gerd Michelsen

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Prof. Dr. Gerd Michelsen

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    61 - 80 out of 182Page size: 20
    1. 2013
    2. Published

      Günter Altner - großer Kopf, freier Geist

      Michelsen, G., 2013, Mut zu Visionen: Brücken in die Zukunft. Leitschuh, H., Michelsen, G., Simonis, U. E., Sommer, J. & von Weizsäcker, E. U. (eds.). Stuttgart: S. Hirzel Verlag, p. 221-224 4 p. (Jahrbuch Ökologie; vol. 2014).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    3. Published

      Konsum-Botschaften. Was Forschende für die gesellschaftliche Gestaltung nachhaltigen Konsums empfehlen

      Blättel-Mink, B., Brohmann, B., Defila, R., Di Giulio, A., Fischer, D., Fuchs, D., Gölz, S., Götz, K., Homburg, A., Kaufmann-Hayoz, R., Matthies, E., Michelsen, G., Schäfer, M., Tews, K., Wassermann, S. & Zundel, S., 2013, Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 198 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review

    4. Published

      Konsumlernen in Bildungseinrichtungen: Befunde aus einer empirischen Studie

      Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 165-184 20 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Published

      Mut zu Visionen: Brücken in die Zukunft

      Leitschuh, H. (ed.), Michelsen, G. (ed.), Simonis, U. E. (ed.), Sommer, J. (ed.) & Weizsäcker, E. U. V. (ed.), 2013, Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 256 p. (Jahrbuch Ökologie; vol. 2014)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

    6. Published

      Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK („Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum“)

      Michelsen, G. & Fischer, D., 2013, 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 274 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    7. Published

      Special Issue 'Communication for and about Sustainability'

      Barth, M. (ed.) & Michelsen, G. (ed.), 2013, MDPI AG. (Sustainability; vol. 2013, no. 05)

      Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

    8. Published

      Thesen zur Förderung nachhaltigen Konsums in Bildungseinrichtungen

      Michelsen, G., Fischer, D. & Homburg, A., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 267-272 6 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    9. 2012
    10. Published

      Tackling the knowledge-action gap in sustainable consumption: insights from a participatory school programme

      Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G., Nemnich, C. & Rode, H., 09.2012, In: Journal of Education for Sustainable Development. 6, 2, p. 301-312 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    11. Published

      Nachhaltigkeit - zentrales Element des Lüneburger Studienprogramms

      Michelsen, G., 06.2012, In: GAIA. 21, 2, p. 150-151 2 p.

      Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

    12. Published

      Der Beitrag der UN-Dekade 2005-20014 zur Verbreitung und Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Rode, H. & Michelsen, G., 2012, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 78 p.

      Research output: Working paper › Working papers

    13. Published

      Die Leuphana-Der Weg zur Nachhaltigkeit

      Michelsen, G., 2012, Wende überall?: Jahrbuch Ökologie. Stuttgart: S. Hirzel Verlag, 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    14. Published

      Die Verbreitung einer wegweisenden Idee: Der Beitrag der UN-Dekade für die Diffusion von Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Michelsen, G. & Rode, H., 2012, Bildung für nachhaltige Entwicklung - Beiträge der Bildungsforschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, p. 91-113 22 p. (Bildungsforschung; vol. 39).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    15. Published

      Education on the path to sustainability: Proposal of an indicator set to evaluate education for sustainable development

      Di Giulio, A., Ruesch Schweizer, C., Adomßent, M., Blaser, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R., Kaufmann-Hayoz, R., Krikser, T., Künzli David, C., Michelsen, G., Rammel, C. & Streissler, A., 2012, Bern: University of Bern, Interdisciplinary Centre of General Ecology (IKAÖ), 68 p. (Allgemeine Ökologie zur Diskussion gestellt; no. 13).

      Research output: Working paper › Working papers

    16. Published

      Indikatoren für Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R. & Michelsen, G., 2012, Bildung für nachhaltige Entwicklung - Beiträge der Bildungsforschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Vol. 39. p. 71-90 19 p. (Bildungsforschung; vol. 39).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    17. Published

      Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess

      Michelsen, G., 2012, Wende überall?: Jahrbuch Ökologie 2013. Stuttgart: S. Hirzel Verlag, p. 87-93 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    18. Published

      Nachhaltigen Konsum fördern in Bildungseinrichtungen: Transdisziplinäre Interventionsentwicklung zur Veränderung (hoch-)schulischer Konsumkultur

      Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2012, Von der Internationalisierung der Hochschule zur transkulturellen Wissenschaft: Wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana Universität Lüneburg. Jansen-Schulz, B. & Cremer-Renz, C. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 301-308 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    19. Published

      Nachhaltigkeit als Zielhorizont von Hochschulbildung - Herausforderungen und Perspektiven für die TA-Lehre

      Michelsen, G. & Adomßent, M., 2012, Technikfolgen abschätzen lernen: Bildungspotenziale transdisziplinärer Methoden. Dusseldorp, M. & Beecroft, R. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 115-137 22 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    20. Published

      Schools and their ‚culture of consumption‘: a context for consumer learning

      Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2012, The Nature of Sustainable Consumption and How to Achieve it. : Results from the Focal Topic "From Knowledge to Action – New Paths towards Sustainable Consumption". Defila, R., Di Giulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 229-244 16 p. (Results of Social-ecological Research; vol. 14).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    21. Published

      Sustainable consumption: how to evaluate sustainability in consumption acts

      Fischer, D., Michelsen, G., Blättel-Mink, B. & Di Giulio, A., 2012, The Nature of Sustainable Consumption and How to Achieve it. : Results from the Focal Topic "From Knowledge to Action – New Paths towards Sustainable Consumption". Defila, R., Di Giulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 67-80 14 p. (Results of Social-ecological research; vol. 14).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    22. Published

      The European Higher Education for Sustainable Development Network – COPERNICUS Alliance – back on stage with Charta 2.0

      Zimmermann, F. M., Mader, C., Michelsen, G. & Adomßent, M., 2012, Higher Education in the World 4: Higher Education's Commitment to Sustainability: from Understanding to Action. G. U. N. F. I. (ed.). Palgrave Macmillan, Vol. 4. p. 134-136 3 p. (GUNI Series on the Social Commitment of Universities ; vol. 4).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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