Gerd Michelsen
Prof. Dr.
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Prof. Dr. Gerd Michelsen
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UE4SD - University Educators for Sustainable Development
Michelsen, G., Mader, M., Mader, C. & Burandt, S., 2014, Hochschulen für eine nachhaltige Entwicklung: Netzwerke fördern, Bewusstsein verbreiten. Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (ed.). Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 45 1 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Special Issue 'Communication for and about Sustainability'
Barth, M. (Editor) & Michelsen, G. (Editor), 2013, MDPI AG. (Sustainability; vol. 2013, no. 05)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Zur UN-Dekade an Hochschulen: Es geht voran, aber nur langsam!
Michelsen, G., 2014, Hochschulen für eine nachhaltige Entwicklung: Netzwerke fördern, Bewusstsein verbreiter. Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 10-11 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Re-Naturierung: Gesellschaft im Einklang mit der Natur
Leitschuh, H. (Editor), Michelsen, G. (Editor), Simonis, U. E. (Editor), Sommer, J. (Editor) & Weizsäcker, E. U. V. (Editor), 2014, 1. Auflage ed. Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 256 p. (Jahrbuch Ökologie; vol. 2015)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen an Hochschulen: Veränderte Anforderungen und Bedingungen für Lehrende und Studierende
Michelsen, G. & Rieckmann, M., 2014, Campus Transformation: Education, Qualification & Digitalization. Keuper, F. & Arnold, H. (eds.). Berlin: Logos Verlag, p. 45-66 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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UE4SD: Professionelle Unterstützung in Vorbereitung: Ein europaweites Projekt zur Bestandsaufnahme und Weiterentwicklung der Kompetenzbildung für Nachhaltigkeit unter Hochschullehrenden
Mader, C., Mader, M., Michelsen, G. & Burandt, S., 2014, Bildung für Nachhaltige Entwicklung Jahrbuch 2014: Krisen- und Transformationsszenarios. Frühkindpädagogik, Resilienz & Weltklimaprogramm. Sorgo, W. (ed.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, Vol. 2. p. 182-184 3 p. (Jahrbuch Bildung für Nachhaltige Entwicklung ; vol. 2014).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Education for Sustainable Development: Status Quo and Perspectives
Michelsen, G., 2014, International Yearbook for Research in Arts Education. O'Farrell, L., Schonmann, S. & Wagner, E. (eds.). Münster, New York: Waxmann Verlag, Vol. 2. p. 121-130 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Hochschulbildung auf der Höhe des 21. Jahrhunderts
Otte, I., Prien-Ribcke, S. & Michelsen, G., 2014, Managementperspektiven für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts: Management als Liberal Art. von Müller, C. & Zinth, C.-P. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 183-203 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Günter Altner - großer Kopf und freier Geist
Michelsen, G., 2014, Vordenker und Vorreiter der Ökobewegung: 40 ausgewählte Porträts. Simonis, U. E. (ed.). 1. ed. Stuttgart: S. Hirzel Verlag, p. 84-87 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Environmental Policy and Landscape Architecture
Fischer, H., Michelsen, G. & Wolschke-Bulmahn, J., 2014, Environmental Policy and Landscape Architecture. Wolschke-Bulmahn, J., Fischer, H. & Ozacky-Lazar, S. (eds.). München: Akademische Verlagsgemeinschaft , p. 11-18 8 p. (CGL-Studies; vol. 18).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review