Dieter Neumann
Apl. Prof. Dr.
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Apl. Prof. Dr. Dieter Neumann
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Einen Systemwandel brauchen wir nicht
Neumann, F.-D., 2005, In: Realschule in Deutschland. 113, 2, p. 14-18 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Schlüsselqualifikationen: zur Statik und Flexibilität von Persönlichkeitsmerkmalen
Neumann, F.-D., 2007, In: Die bayerische Realschule. 2, p. 14-22 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Faszination "Primärmotivation" oder: "Der Mensch ist von Natur aus denkfaul"
Neumann, F.-D., 2007, In: Engagement. 3, p. 228-237 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Schlüsselqualifikationen: zur Statik und Flexibilität von Persönlichkeitsmerkmalen
Neumann, F.-D., 2007, In: Realschule in Deutschland. 115, 2, p. 12-15Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Das gegliederte Schulwesen aus anthropologischer Sicht
Neumann, F.-D., 2007, Bildung in Bestform - welche Schule braucht Bayern?. Bodensteiner, P. (ed.). München: Hanns-Seidel-Stiftung, Akademie für Politik und Zeitgeschehen, p. 17-24 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Schlüsselqualifikationen: zur Statik und Flexibilität von Persönlichkeitsmerkmalen (Teil II)
Neumann, F.-D., 2007, In: Realschule in Deutschland. 115, 3, p. 11-16 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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"Sie und Er" interdisziplinär, hrsg.von U. Krebs; J. Forster: "Sie" und "Er" interdisziplinär /
Neumann, F.-D., 2007, In: Pädagogische Rundschau. 61, 4, p. 460-463 4 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Illusion Fortschritt? die Pädagogik vor den Ansprüchen einer naturwissenschaftlichen Anthropologie
Neumann, F.-D., 2007, Pädagogische Anthropologie - Mechanismus einer Praxis. Mietzner, U., Tenorth, H.-E. & Welter, N. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 220-235 16 p. (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; vol. 52).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gymnasiale Bildung - ein antiquiertes Konzept?
Neumann, F.-D., 2006, In: Gymnasium in Sachsen-Anhalt. 4, p. 25-30 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Mobbing - ein evolutionstheoretischer Erklärungsansatz
Neumann, F.-D., 2002, Mobbing: Theorie, Empirie, Praxis. von Saldern, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 97-110 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research