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  1. Es fehlt der ökologische Wumms!

    Kemfert, C.

    08.06.20

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  2. Mehr Zukunft, bitte

    Fratzscher, M., Gornig, M. & Kemfert, C.

    05.06.20

    1 Media contribution

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  3. Ist der Green New Deal sinnvoll? Pro

    Kemfert, C.

    01.04.20

    1 Media contribution

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  4. Das EEG muss erneuert werden

    Kemfert, C.

    30.03.20

    1 Media contribution

    Press/Media

  5. Wir stehen am Beginn eines disruptiven Wandels hin zu mehr Klimaschutz

    Kemfert, C.

    23.12.19

    1 Media contribution

    Press/Media

  6. Unternehmen im Energiebereich nur selten selbst innovativ

    Kritikos, A. S. & Kemfert, C.

    04.11.19

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  7. Wenn wir heute investieren, dann bitte in zukunftsfähige Technologien

    Kemfert, C. & Wittenberg, E.

    09.10.19

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    Press/Media

  8. Wie die Wende zu einem nachhaltigen Finanzsystem gelingen kann

    Kemfert, C.

    02.10.19

    1 Media contribution

    Press/Media

  9. Wenig Klimaschutz für viel Geld

    Kemfert, C.

    21.09.19

    2 Media contributions

    Press/Media

  10. CO2-Steuer und grüne Investitionen: warum nicht beides?

    Kemfert, C., Schäfer, D. & Semmler, W.

    10.09.19

    1 Media contribution

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Activities

  1. Sustainable Chemistry and Pharmacy (Zeitschrift)
  2. Mitglied des Wissenschaftlichen Beirates der Bundesregierung für Natürlichen Klimaschutz (WBNK)
  3. Fallbasiertes Lernen mit Videos in unterschiedlichen Domänen der Lehrerbildung.
  4. Lernwerkstatt als Format "diklusiven" naturwissenschaftlichen Unterrichts
  5. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  6. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Völkerkunde - 2001
  7. Fifth Biennial Conference of the Association for the Study of the World-Wide African Diaspora - 2009
  8. 17. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGPs - FGSP 2019
  9. Travel Industrie Club (Externe Organisation)
  10. Referenzpunkte in der Verhandlungspraxis: Eine qualitative Studie zur Relevanz von Referenzpunkten in verschiedenen Verhandlungskontexten und -phasen
  11. Trickkisten. Kybernetische Modelle und die Rhetorik der Zauberkunst (Workshop: Modelle als Argumente)
  12. CHE-Bildungsveranstaltung Forum "Exzellente Nachwuchsförderung" - 2011

Publications

  1. Bedeutung des Grünlandes für das Klima: Hohe Albedo, Resilienz und Langzeitkohlenstoffspeicherung
  2. Perspektiven für die DV-Unterstützung des Controlling mit Hilfe von Führungsinformationssystemen
  3. Lernförderliche Rückmeldungen zu mathematischer Modellierungskompetenz im alltäglichen Mathematikunterricht: Unterrichtsentwicklung durch Lehrerfortbildungen?
  4. Den Wandel begreifen
  5. Aufrecht ins Wochenende
  6. A leverage points perspective on institutions for food security in a smallholder-dominated landscape in southwestern Ethiopia
  7. Das Phänomen Trump als Effekt von Microtargeting und Psychometrie
  8. Affektive und intentionale Urteile über Wohnhäuser
  9. Fragmentierung und lineare Lebensraumstrukturen - eine entomologische Perspektive
  10. "It's all in the mix"
  11. Zur Schließung der „Verlässlichkeitslücke“ beim Corporate Governance Reporting
  12. Potovanje odločitev
  13. § 8 Strafrechtliche und strafprozessuale Prinzipien
  14. Das gebaute Museumserlebnis
  15. Pollution Added Credit Trading (PACT)
  16. Dataset size versus homogeneity
  17. Städtische Problemdiskurse
  18. Mutige Musik gegen ein Klima der Angst
  19. "DA wurd ich Auch ganz blöde angeguckt"
  20. "Something is not quite right" - Two cinematic narratives about decision-making after prenatal diagnosis
  21. Evaluation und Feedback der Lehrkräfte
  22. Populäre Musik
  23. Glück in der britischen Moralphilosophie des 18. und 19. Jahrhunderts
  24. Offene Fragen
  25. Asylrechtsprechung nach der Machtübernahme der Taliban
  26. Mathematische Kompetenz
  27. Einschränkung der Mehrheitsdemokratie?
  28. Cradle-to-cradle design
  29. "Integration" als kontextgebundenes Konzept - ein deutsch-britisch-niederländischer Vergleich
  30. Entwicklung eines Instrumentariums zur Erfassung menschlicher Fehler in gefahrenintensiven Industrien
  31. Investitionsschutz und Verfassung
  32. Teachers’ Well-Being and Associated Factors during the COVID-19 Pandemic